傳統(tǒng)人工覆板工藝的缺陷

時(shí)間：2020-01-05作者：濟(jì)南藍(lán)貝思特科技有限公司瀏覽：372

   我們在《藍(lán)貝思特全自動(dòng)覆板流水線》中了解了藍(lán)貝思特**項(xiàng)目全自動(dòng)覆板工藝的**性，在工藝**性的過程中也促使我們不斷的反思，那么在傳統(tǒng)黑板設(shè)備生產(chǎn)過程中人工覆板又有哪些缺陷呢？

   傳統(tǒng)人工覆板工藝的缺陷：

   工藝較多，如：面板及背板下料、熱膠、噴膠、覆板、輥壓、預(yù)壓粘結(jié)等工序全部人工完成。

   由于人工覆板人為因素多造成質(zhì)量差，廢品率高，浪費(fèi)物料，污染環(huán)境，噴膠時(shí)揮發(fā)的有毒氣體損害員工健康，產(chǎn)品后期使用過程中揮發(fā)的有毒氣體會(huì)損害老師及學(xué)生的健康。

   同時(shí)人工覆板的產(chǎn)量低已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的需要，已經(jīng)跟不上地區(qū)班班通工程的推廣的步伐，因此藍(lán)貝思特全自動(dòng)覆板已經(jīng)成為黑板設(shè)備發(fā)展的必然選擇。

   濟(jì)南藍(lán)貝思特**黑板批發(fā)，在黑板制造行業(yè)已成為**黑板廠家，生產(chǎn)各式推拉黑板等，需要黑板價(jià)格請來電咨詢，我們將竭誠為你服務(wù)。


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• 詞條

  詞條說明

• 教學(xué)黑板的種類（一）

  （教學(xué)黑板）在現(xiàn)代教學(xué)中的科技含量越來越高，更多的教學(xué)黑板不單單是作為書寫工具呈現(xiàn)，教學(xué)黑板也融入了更多的元素，來適應(yīng)不同年級(jí)不同教室的教學(xué)需求。今天我們就結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備市場上的教學(xué)黑板，來向大家介紹一下教學(xué)黑板的種類。 目前市場上的教學(xué)黑板主要分為： 1、平面黑板:平面黑板是廣大中小學(xué)較為常用的，此種黑板經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。 2、移動(dòng)黑板:移動(dòng)黑板又稱支架活動(dòng)書寫板，書寫板

• 詳解黑板的維護(hù)（二）

  **我們在《 詳解黑板的維護(hù)（一）》中做了部分介紹，（黑板）作為知識(shí)傳播的重要載體，在現(xiàn)代多種技術(shù)以及材質(zhì)的結(jié)合下，維護(hù)是**的，很多黑板企業(yè)在顧客購買的過程中也會(huì)像顧客介紹一些黑板的維護(hù)技巧，今天我們接著介紹一下黑板的維護(hù)，希望對(duì)大家較好的使用黑板設(shè)備有所幫助。 3、使用粉筆書寫的黑板，設(shè)置有粉塵盒，值日生應(yīng)該每天都要清理黑板的粉塵盒，避免因粉塵盒中的粉塵過多，而影

• 黑板的發(fā)展歷程（二）

  **我們在《黑板的發(fā)展歷程（一）》中介紹時(shí)代發(fā)展過程中條件比較成熟的（黑板）設(shè)備的發(fā)展樣式以及歷程，下面我們接著介紹一下黑板的其他發(fā)展歷程，讓大家較好的了解我們的黑板設(shè)備，較深刻的體會(huì)到社會(huì)發(fā)展以及科技**帶給我們的優(yōu)越感。 4、交互類黑板：圖文結(jié)合的黑板往往按著事先設(shè)置好的圖文很被動(dòng)的顯示給聽眾，這又恰恰失去了黑板與身俱來應(yīng)該有的隨心書寫自由演示的優(yōu)點(diǎn)。交互

• 無塵班班通發(fā)展的原因（二）

  **在《無塵班班通發(fā)展的原因（一）》中對(duì)無塵班班通在教育教學(xué)領(lǐng)域良性發(fā)展的趨勢做了部分分析，下面我們接著看看無塵班班通還有哪些原因促使其發(fā)展。 操作簡單、快捷，輕松上課。 以往教師上課，多使用一只粉筆，一本書，一塊黑板。講到難點(diǎn)，縱然費(fèi)盡了口舌，講得天花亂墜，學(xué)生仍然一知半解。偶爾，也會(huì)使用多媒體教學(xué)，學(xué)生們雖然喜歡，但畢竟勞心費(fèi)神，準(zhǔn)備麻煩，也不能經(jīng)常使用。現(xiàn)如今，"無塵班班通"走進(jìn)了每個(gè)教室