教育裝備行業(yè)，下一步，怎么走？

時(shí)間：2015-07-08

	    根據(jù)中國(guó)證監(jiān)會(huì)2012年修訂的《上市公司行業(yè)分類指引》（2012）的分類，教育裝備行業(yè)屬于“C24文教、工美、體育和娛樂(lè)用品制造業(yè)”；根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》（2011）的分類，教育裝備所處行業(yè)為“制造業(yè)”（行業(yè)代碼：C）中“文教、工美、體育和娛樂(lè)用品制造業(yè)”，教育裝備市場(chǎng)具有各地區(qū)教育主管部門集中招標(biāo)的需求特點(diǎn)。根據(jù)中國(guó)教育裝備網(wǎng)統(tǒng)計(jì)的各地區(qū)招標(biāo)情況，2014年全年全國(guó)各地共計(jì)發(fā)布教育招標(biāo)信息20144條。教育裝備行業(yè)規(guī)模與受教育人口數(shù)量、教育發(fā)展程度及教育經(jīng)費(fèi)投入密切相關(guān)。2013年我國(guó)各階段教育在校學(xué)生人數(shù)總計(jì)23415.6771**。按照每30人擁有一間教室估算，教學(xué)裝備需求量約為780.5225萬(wàn)套。2008年—2012年，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入持續(xù)增長(zhǎng)，由14500.73 億元增長(zhǎng)至27695.97億元，環(huán)比增長(zhǎng)速度維持在13%以上；國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)總投入由10449.62億元增長(zhǎng)至22236.23 億元,環(huán)比增速維持在15%以上。教育投入的加大及教育程度的深化，有助于教育裝備行業(yè)的發(fā)展。




	    2010年7月，國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要工作小組辦公室頒布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，是我國(guó)近期教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件；教育部于2012年3月頒布《教育信息化十年規(guī)劃》，為與信息化技術(shù)相結(jié)合的多媒體教育規(guī)劃了發(fā)展空間；教育部、國(guó)家**、財(cái)政部于2013年12月聯(lián)合頒布的《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的意見(jiàn)》，為我國(guó)教育事業(yè)的均衡發(fā)展提供了政策及資金支持。教育裝備行業(yè)伴隨著教育業(yè)的發(fā)展，迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：（1） 教育發(fā)展水平提高，較加重視持續(xù)教育。我國(guó)教育發(fā)展已經(jīng)達(dá)到世界中等水平，在職人員越來(lái)越重視持續(xù)教育及后續(xù)教育，在職人員攻讀博士、碩士學(xué)位在校學(xué)生數(shù)由2009年39**上升至2013年55**。受教育人群的擴(kuò)大，增加了教育機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)裝備的需求。（2）義務(wù)教育均衡發(fā)展，農(nóng)村教育發(fā)展呈現(xiàn)亮點(diǎn)。教育部發(fā)布的《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（教基一〔2010〕1號(hào)） 中指出，“到2020年要實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡，農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的辦學(xué)條件和教育質(zhì)量進(jìn)一步改善?！保?）與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合，教學(xué)產(chǎn)品較新?lián)Q代。教育部于2000年發(fā)布《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施“校校通 ” 工程的通知》（教基[2000]34號(hào)），提出“校校通”工程，即用5年-10年時(shí)間，使全國(guó)90%左右的獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)?！靶ＰＭā惫こ掏瓿珊?，各教育部門著力建設(shè)“班班通”，即每個(gè)教學(xué)班以投影機(jī)或者電視機(jī)為終端顯示設(shè)備，每個(gè)班級(jí)都能同時(shí)上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。教育與現(xiàn)代信息技術(shù)的結(jié)合，使得高清拍攝設(shè)備、交互式電子白板、多媒體教學(xué)一體機(jī)等信息化教學(xué)設(shè)備得以發(fā)展與應(yīng)用，豐富了教育裝備市場(chǎng)產(chǎn)品品種。濟(jì)南道圖工貿(mào)有限公司致力于多媒體教學(xué)配套設(shè)施設(shè)計(jì)制造十二年，公司的多媒體講臺(tái)和教學(xué)推拉黑板等多系列產(chǎn)品多年來(lái)一直保持全國(guó)銷量良好，各種產(chǎn)品均獲得*電教館頒布的“班班綜合解決方案”和“數(shù)字校園綜合解決方案”證書，歡迎各界朋友了解合作。

詞條
詞條說(shuō)明
電子白板主導(dǎo)教育市場(chǎng) 較重“里子”
?2015年**季度，電子白板整體增速有所放緩，但在IWB市場(chǎng)中依舊牢牢保持銷售總量?jī)?yōu)勢(shì)，品牌集中度則較大提升，短焦、激光投影等新技術(shù)也更多應(yīng)用到了這一領(lǐng)域，這不僅升級(jí)了用戶體驗(yàn)，也將進(jìn)一步加固其行業(yè)主導(dǎo)地位。 ??? 品牌集中度提升，行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇 ??? 日前，一份行業(yè)第三方數(shù)據(jù)顯示，2015年Q1，B2B領(lǐng)域IWB整體市
教育裝備行業(yè)，下一步，怎么走？
??? 根據(jù)中國(guó)證監(jiān)會(huì)2012年修訂的《上市公司行業(yè)分類指引》（2012）的分類，教育裝備行業(yè)屬于“C24文教、工美、體育和娛樂(lè)用品制造業(yè)”；根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》（2011）的分類，教育裝備所處行業(yè)為“制造業(yè)”（行業(yè)代碼：C）中“文教、工美、體育和娛樂(lè)用品制造業(yè)”，教育裝備市場(chǎng)具有各地區(qū)教育主管部門集中招標(biāo)的需求特點(diǎn)。根據(jù)中國(guó)教育裝備網(wǎng)統(tǒng)計(jì)的各地

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