*二屆凹凸華南新校集訓(xùn)營在長沙結(jié)業(yè)

    	2015年12月6日,凹凸個性教育華南分公司新校集訓(xùn)營在長沙順利結(jié)業(yè)。本屆集訓(xùn)營旨在幫助新加入凹凸大家庭的直盟校提升管理水平和項目運(yùn)營質(zhì)量,解決各直盟校在開業(yè)前、開業(yè)中遇到的實際問題,滿足各直盟校的培訓(xùn)需求。來自全國8所凹凸直盟校的48名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。
    
    
    	
    
    
    	黃俊老師給大家做培訓(xùn)
    
    
    	凹凸華南運(yùn)營精英組成講師團(tuán),系統(tǒng)講解個性化教育運(yùn)營全流程,以及如何解決本地化實操問題。課程按照個性化學(xué)習(xí)中心的崗位職責(zé),劃分為校長、咨詢、市場、學(xué)管、教學(xué)五大板塊。講師團(tuán)在授課過程中將自己多年的從業(yè)經(jīng)驗融入其中,幫助參訓(xùn)學(xué)員透徹理解個性化教育的主要內(nèi)容與基本精神。讓基層員工較明確工作方向和崗位職責(zé),讓中層**掌握*建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的方法,讓校長和投資人較準(zhǔn)確地找到業(yè)務(wù)不斷拓展的支撐點。
    
    
    	
    
    
    	莫智明老師給大家做培訓(xùn)
    
    
    	理論培訓(xùn)之后,集訓(xùn)課程安排了生動有趣的實戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié),涉及現(xiàn)場談單、電話回訪、開家長會等個性化業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)。案例模擬真實工作場景,由講師扮演家長,提出真實工作中可能遇到的各種問題,檢驗學(xué)員的實操能力。這一環(huán)節(jié)受到各校區(qū)學(xué)員的較大歡迎,理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實情境,幫助學(xué)員在較短的時間將學(xué)到的內(nèi)容融會貫通。
    
    
    	值得一提的是,為提高培訓(xùn)效果,增進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員對凹凸真實運(yùn)營環(huán)境的了解,在常規(guī)培訓(xùn)結(jié)束后,全體學(xué)員進(jìn)入長沙凹凸思齊各校區(qū)實戰(zhàn)演練。作為比較成熟的校區(qū),凹凸思齊各校區(qū)在市場運(yùn)營和內(nèi)部管理很多方面都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。這一環(huán)節(jié)的安排讓新建校的骨干精英們仿佛看到了自己校區(qū)的美好明天。
    
    
    	
    
    
    	學(xué)員和講師合影
    
    
    	參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示本次培訓(xùn)給自身的提高和學(xué)校的運(yùn)營帶來了較大的幫助,校長、咨詢、市場、學(xué)管、教學(xué)、五大模塊課程對學(xué)校運(yùn)營進(jìn)行了三百六十度的深入講解,這些課程和知識全部是能夠直接拿到學(xué)校管理運(yùn)營中去運(yùn)用的,讓我們對未來學(xué)校運(yùn)營有了較足的底氣。
    

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  • *二屆凹凸華南新校集訓(xùn)營在長沙結(jié)業(yè)

    2015年12月6日,凹凸個性教育華南分公司新校集訓(xùn)營在長沙順利結(jié)業(yè)。本屆集訓(xùn)營旨在幫助新加入凹凸大家庭的直盟校提升管理水平和項目運(yùn)營質(zhì)量,解決各直盟校在開業(yè)前、開業(yè)中遇到的實際問題,滿足各直盟校的培訓(xùn)需求。來自全國8所凹凸直盟校的48名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。 黃俊老師給大家做培訓(xùn) 凹凸華南運(yùn)營精英組成講師團(tuán),系統(tǒng)講解個性化教育運(yùn)營全流程,以及如何解決本地化實操問題。課程按照個性化學(xué)習(xí)中心的崗位職

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