沈陽純外教少兒英語：愛貝**少兒英語

時間：2016-01-13作者：沈陽愛貝**少兒英語瀏覽：44

不少*認為，幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語的較佳期。 

英語是一種**通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明，學(xué)外語會促進智力的發(fā)展。 

	 

美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激，能促進幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語訓(xùn)練對孩子是大有益處的。 

那么，幼兒什么時候?qū)W英語較好呢？不少*認為，幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語的較佳期。 

兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，**成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次反復(fù)，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。 

因此幼兒學(xué)外語與成人學(xué)外語有很大差別。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習(xí)說話，較*掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學(xué)外語帶來困難。 

幼兒學(xué)英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢，例如，他們不擔心考試，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒有壓力地“玩”著學(xué)，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長，授課時并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機會來練習(xí)說講。再加上兒童都是天生的語言學(xué)家，如果他們學(xué)英語的積極性被激發(fā)出來，其潛力很快就會表現(xiàn)出來的。 

要使幼兒的英語學(xué)習(xí)**成效，關(guān)鍵是要有正確的教學(xué)方法。在幼兒英語學(xué)習(xí)中，我們反對“成人式”的英語教學(xué)，而主張以環(huán)境熏陶、無意識記憶為主的“橫式化”教學(xué)。 

如果把成人英語學(xué)習(xí)中的“讀課文，解釋詞義和句子，強化練習(xí)”的模式搬到幼兒的課堂上來，不僅不能提高教學(xué)效果，相反還會使幼兒厭惡英語，為將來學(xué)好英語設(shè)置障礙。 

教幼兒學(xué)英語，應(yīng)當創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學(xué)習(xí)母語(本民族的語言)一樣掌握英語。幼兒學(xué)英語主要以反復(fù)地說、認字母為主，由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟，因此，并不要求幼兒去書寫。選擇什么樣的方法，要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，比如幼兒期，兒童的注意力不易集中，*分散，那么教師應(yīng)善于運用多種方法吸引孩子的注意力，如游戲、歌曲、故事等等，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 

愛貝**少兒英語，針對3-6歲的幼兒，專門開設(shè)了3個階段的課程，以適應(yīng)幼兒生理發(fā)展的需要，純外教教學(xué)的模式幫助幼兒從小浸泡在**美語發(fā)音環(huán)境中，告別中國式英語。 

愛貝**少兒英語采用與培生公司合作研發(fā)的**教材，較適合中國孩子。愛貝課堂采用電子白板互動教學(xué)，較加充滿趣味性。 
愛貝**少兒英語（簡稱ABIE）源自美國American Baby International Education Ltd.是**從事兒童英語語言教育及研究的多元化公司。開創(chuàng)了具有中國特色的*二語言教育(ESL)模式。 
愛貝**少兒英語是精心為國內(nèi)兒童打造的幼少兒英語課程，充分結(jié)合美國現(xiàn)行課程體系、幼少兒*二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和兒童心理學(xué)，集面授課程、多媒體互動教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識性和趣味性。 
21世紀技能： 
愛貝**少兒英語采用**良好的CLIL內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)法，將藝術(shù)、自然科學(xué)、世界文化等跨學(xué)科內(nèi)容和**、跨文化交流、獨立思考、項目協(xié)作、數(shù)字化學(xué)習(xí)等21世紀技能融入英語學(xué)習(xí)，并通過促進學(xué)習(xí)評估(Assessment for Learning)技術(shù)全程評測學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)中國兒童成為能適應(yīng)未來挑戰(zhàn)，富有溝通力、**力、創(chuàng)造力、思考力和協(xié)作力的21世紀**公民。 
愛貝**少兒英語倡導(dǎo)以21世紀技能為主的全人發(fā)展，培養(yǎng)具備：Life and Career Skills(生活和職業(yè)規(guī)劃能力)、Learning and Innovation Skills(學(xué)習(xí)和**能力)、Information、Media and Technology Skills(信息、媒體和技術(shù)能力)這三大方面技能的21世紀**公民。 
愛貝**少兒英語于2015年正式進入昆明市場，擁有良好的教學(xué)環(huán)境，**的師資力量，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，采用中外教結(jié)合的教學(xué)模式進行教學(xué)，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長。 


學(xué)校地址：沈陽市沈河區(qū)哈爾濱路168號FTC金融中心購物廣場2層
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  不少*認為，幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語的較佳期。? 英語是一種**通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明，學(xué)外語會促進智力的發(fā)展。? 美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個時期對幼兒給

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