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在線學(xué)習,深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)
目前已使用該'微課發(fā)布平臺'管理的用戶反映,該軟件**出用戶的想象,各項性能良好。各大高校分別采用了該公司系列軟件,課件發(fā)布,他們認為這些軟件基本實現(xiàn)了四個新突破,課件發(fā)布,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破。 “微課發(fā)布平臺”的**組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段),同時還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計、素材
微課助手|深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)|微課
微課助手按課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié)(進程)來進行分類。 “微課”類型可分為課前復(fù)習類、新課導(dǎo)入類、知識整理類、練習鞏固類、小結(jié)拓展類。其他與教育教學(xué)相關(guān)的“微課”類型有:說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 *表示,作為網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物,“微課程”代表著今后教學(xué)模式的發(fā)展方向,值得探索?!安贿^教學(xué)手段的變化,永遠不能替代內(nèi)容建設(shè),微課件發(fā)布系統(tǒng),只要有好的內(nèi)容,學(xué)生總會愿意來聽?!敝熘拒娞寡浴?什么是
微課件發(fā)布系統(tǒng)|微課|深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)
“微課發(fā)布平臺”選取的教學(xué)內(nèi)容一般要求主題**、指向明確、相對完整。它以教學(xué)視頻片段為主線“統(tǒng)整”教學(xué)設(shè)計(包括教案或?qū)W案)、課堂教學(xué)時使用到的多媒體素材和課件、教師課后的教學(xué)反思、學(xué)生的反饋意見及學(xué)科*的文字點評等相關(guān)教學(xué)資源,構(gòu)成了一個主題鮮明、類型多樣、結(jié)構(gòu)緊湊的“主題單元資源包”,營造了一個真實的“微教學(xué)資源環(huán)境”。 這使得“微課發(fā)布平臺”資源具有視頻教學(xué)案例的特征。廣大教師和學(xué)生在這
互動教學(xué)課堂,深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
學(xué)堂科技遠程教育云課堂系統(tǒng)集音視頻、電子白板、文檔、課件共享、視頻點播、在線學(xué)習于一體的多媒體教學(xué)平臺,采用人性化界面,操作簡單便捷,在云計算平臺上實現(xiàn)了學(xué)員管理、教師管理、網(wǎng)絡(luò)課程管理學(xué)習、角色權(quán)限管理、教學(xué)筆記、教學(xué)統(tǒng)計、學(xué)習統(tǒng)計、在線支付等整體解決方案,可進行靈活簡便的組合應(yīng)用,全面**了云計算的優(yōu)點。但很多人擔心視頻數(shù)據(jù)流量負載均衡問題,互動教學(xué),為解決視頻數(shù)據(jù)流量負載均衡問題,遠程教育
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