在日漸繁榮的教育網(wǎng)站平臺中,在線評論成為了學(xué)生和家長了解教育視頻資源優(yōu)劣的較為重要的信息來源。在線評論較大地影響了學(xué)生的觀看學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),對教學(xué)視頻專輯的播放量具有明顯的杠桿作用。大部分研究人員認(rèn)為在線評論與視頻點擊率成正相關(guān)關(guān)系。并且,作為一種名師口碑,在線評論與名師口碑是一種相互作用的關(guān)系。本平臺在教育視頻專輯內(nèi)的每一個視頻內(nèi)都有在線評價功能,點評每一個視頻,讓學(xué)習(xí)較*!
學(xué)生學(xué)習(xí)每一個視頻專輯時,都可以對該知識點做出相關(guān)筆記同步在云服務(wù)器內(nèi),無論在哪里學(xué)生都可以在自己的個人主頁內(nèi)看到所記錄的筆記內(nèi)容,易于學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。
老師在上傳相關(guān)視頻的時候,提供了視頻知識點簡要概括功能,老師可以對該視頻所講述的知識點做簡要的羅列,讓學(xué)生觀看視頻的時候?qū)λv的知識有一個大概的了解,MOOC平臺,在視頻觀看過程中加強映象學(xué)習(xí)記憶較牢固。
平臺記錄每一位學(xué)習(xí)過該視頻的學(xué)生,在學(xué)生瀏覽該視頻的時候告訴學(xué)生有多少學(xué)生學(xué)習(xí)過該視頻并展示出來,學(xué)生可以點擊關(guān)注形成一個一個學(xué)習(xí)圈子,MOOC,在圈子內(nèi)互相學(xué)習(xí)成長,交流交友等等。
慕課教育平臺系統(tǒng)絲毫沒有弱化教育功能,相反它在這方面集成了傳統(tǒng)教育和一般的在線教育系統(tǒng)之精華,提供了一個有效的個性化的在線學(xué)習(xí)環(huán)境
這里分為參加評比,在線考試APP,評分任務(wù),在線考試,比賽結(jié)果,我的評分四大塊。
參賽老師、評委都能在這里找到自己的信息,參賽老師可以查看自己的評比情況、作品、評比結(jié)果報表;評委可以在這里對分配給自己的任務(wù)打分、查看歷史打分。
n 我參加的評比,在這里可以添加作品,更改作品。過了報名時間不能再上傳作品。
我參加評比項目
n 評分任務(wù)
點擊評分任務(wù)列出所有我參與評分的微課評比活動。
點擊馬上評分,列出我要評分的微課。點擊馬上評分,列出評分的操作頁面。
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)、在線考試APP、MOOC由深圳市學(xué)堂科技有限公司提供。深圳市學(xué)堂科技有限公司位于廣東省深圳市南山區(qū)中山園路TCL科學(xué)園**E城E4-4C。在市場經(jīng)濟的浪潮中拼博和發(fā)展,目前深圳市學(xué)堂科技有限公司在教育教學(xué)軟件中擁有較高的**度,享有良好的聲譽。深圳市學(xué)堂科技有限公司**全網(wǎng)商盟認(rèn)證,標(biāo)志著我們的服務(wù)和管理水平達(dá)到了一個新的高度。深圳市學(xué)堂科技有限公司全體員工愿與各界有識之士共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來。
詞條
詞條說明
學(xué)堂慕課開放型學(xué)習(xí)平臺其基本結(jié)構(gòu)包括微型資源、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)評價和認(rèn)證服務(wù)四大部分。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點播學(xué)習(xí)服務(wù),它涵括了教師空間、學(xué)生空間、在線學(xué)習(xí)、在線測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計監(jiān)控功能,可順暢地運行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng))等任何復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 筆記功能是云課堂的一個亮點,點播平臺,可以實現(xiàn)截圖筆記、駐點筆記、公開筆記分享的功能。 學(xué)堂慕課
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|互動教學(xué)系統(tǒng)|互動教學(xué)
世界上已經(jīng)有100多個國家開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,全世界85%的大學(xué)在網(wǎng)上擁有自己的網(wǎng)站,其中的1/4推出了網(wǎng)絡(luò)教育課程。由于網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴首先席卷歐美,他們的網(wǎng)絡(luò)教育很自然走在了世界**已具有不小的規(guī)模。 而深圳市學(xué)堂科技有限公司是國內(nèi)專業(yè)從事E-Learning互動教學(xué)平臺研究開發(fā)的僅有幾家公司之一,學(xué)堂科技依據(jù)這個****的遠(yuǎn)程教育平臺標(biāo)準(zhǔn) SCORM,遠(yuǎn)程教育平臺,基于INTERNET 研 究,開
學(xué)堂慕課平臺是國內(nèi)專業(yè)的慕課公開課在線教育平臺,專業(yè)給各類大中專院校提供技術(shù)支撐。“慕課”對基礎(chǔ)教育意味著什么? 席卷**的“慕課”風(fēng)暴,如地震海嘯般從高等教育涌向基礎(chǔ)教育,對中國基礎(chǔ)教育將產(chǎn)生哪些沖擊?真的能夠翻轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育課堂嗎?如何打造較加適合中國基礎(chǔ)教育的“慕課”? “學(xué)習(xí)元”是適合泛在學(xué)習(xí)環(huán)境與非正式學(xué)習(xí)的一種新型學(xué)習(xí)資源組織方式,英文名為Learning Cell,簡稱LC,它是一種適
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