用新“智”造驅(qū)動發(fā)展 以差異化決勝市場

    2016年11月19日-21日,為期三天*71屆教育裝備展示會在南寧**謝幕。泛普教育作為教育界的創(chuàng)新型企業(yè),一直以來致力于將*創(chuàng)的納米觸控技術(shù)應(yīng)用到智慧教育領(lǐng)域,此次展會攜帶了*設(shè)計的豐富產(chǎn)品和智慧教育整體解決方案引爆教育展。中國投影網(wǎng)也來到泛普展位,對泛普集團(tuán)副總經(jīng)理關(guān)懷進(jìn)行了專訪。
    
    掌握**技術(shù)納米觸控強(qiáng)勢來襲
    
        此次展會中,泛普展出的智慧課堂解決方案案以泛普**技術(shù)**產(chǎn)品-納米觸控黑板為載體,配套教育云平臺、UCNBoard、UCN i-tech教學(xué)軟件,以及學(xué)生智能終端、UCNbag電子書包軟件,實現(xiàn)多媒體授課、移動授課、師生實時互動、即時測評、教學(xué)資源共享等功能,從根本上克服單向教學(xué)的弊端,推動互動研討式教學(xué)、體驗式教學(xué)及個性化教學(xué)的新模式。
        泛普智慧教育整體解決方案不是一個個小解決方案機(jī)械性的組合而成,而是一個具有統(tǒng)籌性的完整解決方案,其中包含智慧課堂、交互錄播、校園文化建設(shè)、智能培訓(xùn)、智慧幼教、家?;ネǖ榷鄠€子方案,且每個子方案既是獨(dú)立的也是互有聯(lián)系的。通過教育云平臺,可以將子方案資源內(nèi)容統(tǒng)一管理、共享,讓學(xué)校和老師、老師和家長的溝通通過云平臺能夠較加暢通無阻,助力國家“三通兩平臺”建設(shè)。
        據(jù)悉,泛普的****技術(shù)---納米觸控膜,在上半年已經(jīng)迭代優(yōu)化發(fā)展到了*十代,這就意味著,包括納米觸控黑板在內(nèi)的所有以納米觸控膜為觸控**的智能硬件產(chǎn)品,將在性能上帶來一次飛躍;另一方面,泛普的教學(xué)軟件團(tuán)隊,在經(jīng)過學(xué)校走訪、市場信息需求反饋調(diào)研之后,研發(fā)了功能較豐富、使用較便捷的新版教學(xué)軟件,這些都成為南寧展會的亮點(diǎn)。
    
    不斷**市場 成功案例彰顯魅力
    
        據(jù)關(guān)總表示,作為納米觸控領(lǐng)域的奠基企業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)制定企業(yè),三年前,深耕納米觸控技術(shù)的泛普將研究成果應(yīng)用于教育設(shè)備進(jìn)而轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育。初涉教育行業(yè),泛普就引起教育行業(yè)的轟動,產(chǎn)品也不斷的應(yīng)用于各個學(xué)校。在幼教領(lǐng)域,比較有代表性的就是蘇州宋慶齡幼兒園,它采用了泛普的全系列產(chǎn)品,從納米觸控黑板、教學(xué)觸控桌,再帶透明互動展柜、智慧講臺、智能會議平板,配套相關(guān)教學(xué)軟件,為學(xué)生打造了多功能授課區(qū),科普教室區(qū),繪本閱覽室,智能生物角,智能培訓(xùn)會議室,不僅將宋慶齡幼兒園的信息化水平提高一個新臺階,較重要的是為小朋友提供了一個探索與發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)掌握新知識的樂園。K12領(lǐng)域,比較有代表性的是廣州執(zhí)信中學(xué),這所**名校在信息化建設(shè)中可謂是非常慎重的,它們迫切的希望能不改變黑板本來樣子,保留粉筆書寫功能,同時也希望能有一個匯集全國教育資源的開放平臺,去分享交流優(yōu)秀的辦學(xué)成果,泛普智慧教育整體解決方案完全滿足了這一訴求。還有武漢財政學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、蘇州中學(xué)等等,通過與這些學(xué)校的合作,泛普較加深刻的了解到師生在教育信息化方面的使用需求。據(jù)相關(guān)資料顯示,泛普的納米觸控黑板返修率**2%,榮獲了教育裝備領(lǐng)域年度用戶滿意度品牌大獎。而這不是終點(diǎn),泛普今后將繼續(xù)優(yōu)化豐富其智慧教育解決方案,推出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
    
    不斷追趕自我 打造整體智慧教育解決方案
    
        短短幾年間,泛普憑借*的**優(yōu)勢和強(qiáng)大的軟件開發(fā)資源整合能力,為教育管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、老師、學(xué)生提供智慧教育服務(wù)。堅持自主創(chuàng)新的產(chǎn)品路線,近百項發(fā)明**以及遍布**的成功案例成就了泛普難以逾越的差異性良好優(yōu)勢。
        現(xiàn)今的教育裝備市場,各家企業(yè)爭奪的重點(diǎn)已經(jīng)由單個硬件產(chǎn)品的競爭上升為"軟硬一體化"、云端化,以及整體解決方案的競爭。而泛普也順應(yīng)時代的要求,將軟硬結(jié)合,生產(chǎn)出較人性化的產(chǎn)品。
        關(guān)總表示,在教育領(lǐng)域,泛普將在保持**技術(shù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,以可觸控的互動硬件為基礎(chǔ)開發(fā)更多的軟件或集成更多的功能,把產(chǎn)品做得較加的完善,不斷追趕自我,從而較好的服務(wù)用戶,解決老師和學(xué)生的痛點(diǎn)。在解決方案方面將取眾企業(yè)之長以及結(jié)合用戶的切身需求,力求讓泛普的產(chǎn)品方案較加的符合教學(xué)需求。
    
    結(jié)語:泛普是教育信息化和教育裝備領(lǐng)域一顆冉冉升起的新星,在不斷的讓自己發(fā)光發(fā)熱。近些年,教育信息化的飛速發(fā)展以及教育裝備市場需求的不斷變化給泛普帶來了全新的機(jī)遇,未來,泛普繼續(xù)在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上融合未來高科技,與行業(yè)力量共同推動教育信息化的發(fā)展進(jìn)步。為學(xué)子提供較健康、較安全的產(chǎn)品和較全面的方案。

    蘇州泛普科技股份有限公司專注于多媒體黑板,納米觸控黑板,智慧教室,電子黑板,納米觸控桌等

  • 詞條

    詞條說明

  • 看泛普企業(yè)決策解決方案如何運(yùn)籌帷幄決勝千里

    方案背景 企業(yè)不管大小,每天都是由很多個決策組成的,如果決策都能是正確的,智慧的,當(dāng)然會成功,如果決策是錯誤的、失敗的累積,終將難以長久。在社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)今,隨著企業(yè)不斷地發(fā)展壯大,人員日益增多,架構(gòu)越來越復(fù)雜,大體量帶來了各種各樣層出不窮而又瑣碎繁雜的新問題和新挑戰(zhàn)。針對于此,以納米觸控技術(shù)為**,結(jié)合大數(shù)據(jù)管理技術(shù)的企業(yè)智能辦公系統(tǒng)能夠幫助企業(yè)在新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇面前從容應(yīng)對,使企業(yè)綜合競

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