成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 西翔航空學(xué)院 成都航空學(xué)校 www. 西翔航空學(xué)院直屬于成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院初建于1999年,先后與四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),設(shè)置四川美術(shù)學(xué)院成都分院、四川師范大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,進(jìn)行以本科為主體的普通高等教育。學(xué)院占地1000畝,位于成都南郊著名牧馬山風(fēng)景旅游區(qū),距離成都市區(qū)30分鐘車程。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)系部,院級重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)9個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級特色專業(yè)1個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(基地)1個(gè)。 現(xiàn)有教職工626人,專任教師453人,具有正高職稱的教師50人,副高職稱以上的教師69人,雙師型教師156人。 學(xué)院圖書館現(xiàn)藏紙質(zhì)圖書27.25萬冊,數(shù)字圖書60萬冊(約3000G);有42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所,其中,專業(yè)工作室8個(gè),與企業(yè)合作共建校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè);建設(shè)有70個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。多媒體教室48間,教學(xué)、教研用計(jì)算機(jī)近1000臺(tái)。 校園生活設(shè)施齊備,建有游泳池、校園網(wǎng)、校園商業(yè)區(qū)、高標(biāo)準(zhǔn)橡膠運(yùn)動(dòng)場、籃球場,乒乓球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等。 乘長風(fēng)破萬里浪,經(jīng)過16年跨越發(fā)展,成藝人正志存高遠(yuǎn),努力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),打造更多特色專業(yè)和精品課程,為升格為應(yīng)用型本科院校、爭創(chuàng)西部*藝術(shù)高校而奮斗! 西翔航空學(xué)院 成都航空學(xué)校 成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 聯(lián) 系 人:姜老師 聯(lián)系電話:17828055302 聯(lián)系 Q Q:2974665405 網(wǎng) 址/ www. 學(xué)校地址:成都市新津縣白云大道115號(hào)上 2017學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展合作論壇—暨樂寶教育戰(zhàn)略合作發(fā)布會(huì)”在北京召開。樂寶教育聯(lián)合創(chuàng)始人白冬剛、樂寶教育CEO馬暢、北京啟迪慧想教育投資有限公司董事長代文康、芝蘭玉樹(北京)科技股份有限公司總裁楊威等嘉賓共同進(jìn)行了樂寶教育優(yōu)質(zhì)教育資源戰(zhàn)略布局啟動(dòng)儀式。 本次發(fā)布會(huì)邀請了國內(nèi)外教育界*及學(xué)者、學(xué)前教育行業(yè)代表、教育類企業(yè)代表、教育投資行業(yè)代表,共同探討國內(nèi)外學(xué)前教育的發(fā)展趨勢,以及我國學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展中的新問題、新對策、新機(jī)遇。 發(fā)布會(huì)上,樂寶教育CEO馬暢以樂寶教育的**宗旨——改善當(dāng)前優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源缺失現(xiàn)狀、倡導(dǎo)親子互動(dòng)的專業(yè)學(xué)前教育課程為中心思想進(jìn)行分享闡述。啟迪教育集團(tuán)董事長鄭耀表示,教育集團(tuán)未來將對學(xué)前教育版塊加大關(guān)注力度,并開展戰(zhàn)略性布局。會(huì)上,清華大學(xué)教育研究院主任張大北透徹分析了學(xué)前教育的前景。 在論壇環(huán)節(jié),樂寶教育CEO馬暢與華東師范大學(xué)郭力平教授、芝蘭玉樹CEO楊威、七彩森林(北京)教育科技有限公司創(chuàng)始人李藝橋等學(xué)前教育*探討了如何有效提高學(xué)前兒童教育資源質(zhì)量等重要問題。論壇后,樂寶教育與參會(huì)的多家優(yōu)質(zhì)內(nèi)容提供商共同結(jié)成“樂寶品質(zhì)教育合作聯(lián)盟”。 在樂寶教育慈善愛心捐贈(zèng)環(huán)節(jié),清華大學(xué)教育扶貧協(xié)會(huì)秘書長黃麗對貧困地區(qū)兒童及留守兒童存在的教育問題發(fā)表了講話。會(huì)后,樂寶教育聯(lián)合創(chuàng)始人白冬剛代表樂寶教育捐贈(zèng)**50萬元的教育產(chǎn)品,用于改善貧困地區(qū)兒童及留守兒童的教育質(zhì)量問題。樂寶教育將繼續(xù)承載學(xué)前教育資源平等化的使命,與眾多教育合作伙伴攜手,為中國的學(xué)前教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。 “提倡高校間約定同一地區(qū)人才薪酬較高限額,合理引導(dǎo)高層次人才薪酬待遇?!比涨?,教育部辦公廳下發(fā)通知,要求促進(jìn)高校高層次人才合理有序流動(dòng),提出探索人才流動(dòng)中對前期培養(yǎng)投入的補(bǔ)償機(jī)制。 ?《通知》明確,要科學(xué)合理統(tǒng)籌人才薪酬待遇。堅(jiān)持激勵(lì)約束并重、精神物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合,建立與崗位職責(zé)要求相統(tǒng)一的收入分配激勵(lì)機(jī)制,合理確定高層次人才薪酬待遇,完善內(nèi)部收入分配體系。完善職業(yè)年金等延期支付方式,建立人才薪酬待遇與其履職年限、長期貢獻(xiàn)相匹配的機(jī)制,引導(dǎo)高層次人才長期穩(wěn)定服務(wù)。高校之間不得片面依賴高薪酬高待遇競價(jià)搶挖人才,不得簡單以“學(xué)術(shù)頭銜”“人才頭銜”確定薪酬待遇、配置學(xué)術(shù)資源。 ?《通知》同時(shí)要求,提倡高校間約定同一地區(qū)人才薪酬較高限額,合理引導(dǎo)高層次人才薪酬待遇。鼓勵(lì)高校建立協(xié)商溝通機(jī)制,探索建立人才成果合理共享機(jī)制,探索人才流動(dòng)中對前期培養(yǎng)投入的補(bǔ)償機(jī)制,努力形成高校、人才各方共贏的良好局面。 ?《通知》提出要認(rèn)真落實(shí)規(guī)范管理要求。對“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”等國家人才計(jì)劃申報(bào)中審核把關(guān)不嚴(yán)或出具虛假材料的高校,將進(jìn)行通報(bào)批評并停止下一年度推薦資格?!伴L江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者聘期內(nèi)因個(gè)人原因擅自離崗的,停發(fā)并追回獎(jiǎng)金;造成嚴(yán)重不良影響的,撤銷“長江學(xué)者”稱號(hào),取消相關(guān)人才計(jì)劃和教學(xué)科研表彰獎(jiǎng)勵(lì)參評資格。 青年人網(wǎng)訊 教育部近日下發(fā)《關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》,重點(diǎn)對當(dāng)前社會(huì)關(guān)注度較高的藝術(shù)類、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、保送生等4項(xiàng)特殊類型招生工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范。 針對當(dāng)前部分特殊類型招生中存在對考生文化課成績錄取要求偏低的現(xiàn)象,教育部要求各地各高校合理劃定特殊類型招生較低錄取文化課分?jǐn)?shù)線,不得**合并批次前的相應(yīng)要求。 通知要求,高校要認(rèn)真評估合并本科批次后帶來的變化,逐步提高文化課成績錄取要求。*部門高校要率先垂范,對考生文化課錄取要求要與學(xué)校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)質(zhì)量要求相一致,確保錄取學(xué)生具備完成學(xué)業(yè)的基本文化素質(zhì)。
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成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)怎么樣
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成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境
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