山西拓展器材供應(yīng)在線咨詢(xún)「在線咨詢(xún)」

時(shí)間：2020-03-01作者：蘇州酷體驗(yàn)教具科技有限公司瀏覽：74

拓展培訓(xùn)

拓展培訓(xùn)不是簡(jiǎn)單的體育加娛樂(lè)，而是一種典型的體驗(yàn)式培訓(xùn)，即有多的HR甚至是公司的高管，都將拓展培訓(xùn)當(dāng)成一種好玩兒的游戲項(xiàng)目，這種想法是不正確的，拓展訓(xùn)練真正的意義是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)，通過(guò)實(shí)踐打造一種有別于填鴨式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，而是一種你教我學(xué)的交互互動(dòng)式教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)人眾人拓展訓(xùn)練公司17年專(zhuān)業(yè)的研究，我們通過(guò)視力記住的信息占整個(gè)記憶力10% 聽(tīng)力是20% 而通過(guò)實(shí)際行動(dòng)可以將信息記住率高達(dá)80% 而拓展訓(xùn)練則是根據(jù)不同的培訓(xùn)目的，營(yíng)造出一種特定的環(huán)境，讓受訓(xùn)者在這樣一種環(huán)境進(jìn)行大量的實(shí)踐與總結(jié)，并且與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，最后通過(guò)他們自己切身感悟發(fā)現(xiàn)自己的不足找出解決方法，并付之于行動(dòng)。通過(guò)對(duì)受訓(xùn)客戶的回訪，我們得到回復(fù)是對(duì)這種培訓(xùn)方式的jue對(duì)認(rèn)可和贊譽(yù)。再來(lái)對(duì)于大風(fēng)天氣造成的高空項(xiàng)目站立不穩(wěn)的問(wèn)題，其對(duì)拓展培訓(xùn)的影響也不是很大，只是在一定程度上增強(qiáng)了完成項(xiàng)目的難度，專(zhuān)業(yè)的安全設(shè)施和器材可以讓學(xué)員的生命安全得到切實(shí)的**。這種方法對(duì)打造**級(jí)銷(xiāo)售人員可以起到較大的幫助，可以大大提過(guò)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)效果。

多樣性拓展訓(xùn)練小組成員可能是從組織的各個(gè)不同層級(jí)選出來(lái)的。拓展訓(xùn)練的特征之一，就是它具有讓來(lái)自不同職級(jí)、教育背景和經(jīng)歷的個(gè)人在平等的基礎(chǔ)上一起gao效工作的潛力。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)樘岢龊玫膯?wèn)題、仔細(xì)傾聽(tīng)是拓展培訓(xùn)成功的**。如果組織試圖開(kāi)發(fā)小組成員的**力或團(tuán)隊(duì)技能（這應(yīng)該是所有行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的一個(gè)學(xué)習(xí)方面），就會(huì)選擇一個(gè)旨在開(kāi)發(fā)這些技能的問(wèn)題。一個(gè)看門(mén)人或者顧客或者店員，有可能會(huì)提出比經(jīng)理人員或**執(zhí)行官較好的問(wèn)題，因此，層級(jí)的高低是由反思性探詢(xún)過(guò)程來(lái)“定”的。




拓展項(xiàng)目

對(duì)于銷(xiāo)售型企業(yè)公司來(lái)說(shuō)，拓展培訓(xùn)是日常工作中**的，每一次的拓展訓(xùn)練并不是關(guān)系到員工的個(gè)人發(fā)展，較是關(guān)系到企業(yè)的前途和命運(yùn)，作為銷(xiāo)售型公司，如何組建，**一個(gè)銷(xiāo)售精英團(tuán)隊(duì)？如何對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程進(jìn)行管理是特別的重要！

拓展培訓(xùn)公司對(duì)銷(xiāo)售型企業(yè)進(jìn)行拓展培訓(xùn)課程給出了以下幾點(diǎn)建議：

1、培養(yǎng)企業(yè)高層管理能力和**力，因?yàn)槠髽I(yè)高管的整體素質(zhì)是決定企業(yè)發(fā)展的較da障礙，關(guān)于資源的整合，各部門(mén)人員的分配，在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候英明的決策，這都是高層***的。




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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  拓展培訓(xùn) 拓展培訓(xùn)不是簡(jiǎn)單的體育加娛樂(lè)，而是一種典型的體驗(yàn)式培訓(xùn)，即有多的HR甚至是公司的高管，都將拓展培訓(xùn)當(dāng)成一種好玩兒的游戲項(xiàng)目，這種想法是不正確的，拓展訓(xùn)練真正的意義是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)，通過(guò)實(shí)踐打造一種有別于填鴨式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，而是一種你教我學(xué)的交互互動(dòng)式教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)人眾人拓展訓(xùn)練公司17年專(zhuān)業(yè)的研究，我們通過(guò)視力記住的信息占整個(gè)記憶力10% 聽(tīng)力是20% 而通過(guò)實(shí)際行動(dòng)可以將信息記住率