放暑假后,學(xué)生沒(méi)有了同學(xué)同伴,常常*自一人在家學(xué)習(xí)玩樂(lè).時(shí)間一長(zhǎng),*形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展.參加夏令營(yíng)可以提高學(xué)生人際交往能力,讓他們和諧地與人溝通交流.通過(guò)夏令營(yíng)體驗(yàn)式培訓(xùn)讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè),放松心情,調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人. 以深刻的行動(dòng)體驗(yàn),充分肯定自我,提升自信心.由于,參加夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來(lái)自不同的地方,在一個(gè)夏令營(yíng)過(guò)著的同樣的生活,感同深受,通過(guò)溝通交流,由相見(jiàn)到相識(shí)再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進(jìn)了感情,這些夏令營(yíng)都為學(xué)生長(zhǎng)大后較好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài).
軍事夏令營(yíng)對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充:孩子們通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外,親近大自然,同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣,增長(zhǎng)了知識(shí)。因此,利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。
讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性:漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái),甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去,而夏令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤,使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性,不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
孩子必竟是孩子,這是天性,難免愛(ài)玩,如果真的損壞了營(yíng)地的物品,我們也是要照價(jià)賠償營(yíng)地,后按營(yíng)地制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償。?中途為孩子有生日的,剛來(lái)時(shí),我們統(tǒng)計(jì)一下孩子生日,在營(yíng)地的我們的有隊(duì)員都會(huì)為過(guò),
并且場(chǎng)內(nèi)會(huì)送上一個(gè)生日蛋糕,這些我們都會(huì)拍攝下來(lái)給你們看,留做紀(jì)念。?開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)?
???開(kāi)營(yíng)典禮希望為孩子們見(jiàn)行,閉營(yíng)時(shí)家長(zhǎng)能夠同在,以檢驗(yàn)我們的成果,希望大家在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)關(guān)愛(ài)我們的孩子。?費(fèi)用后結(jié)算?
中間過(guò)程中會(huì)有一次考試,也是對(duì)本次夏令營(yíng)的成果檢驗(yàn)。?
本次活動(dòng)會(huì)拍攝下來(lái)訓(xùn)練過(guò)程,包括照片和錄像,費(fèi)用統(tǒng)一后從壓金中扣除,如果有想給自己孩子專門拍攝個(gè)人,小寫真的可與會(huì)后聯(lián)系,費(fèi)用另計(jì)。
詞條
詞條說(shuō)明
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愛(ài)孩子是一種本能,連老母雞都會(huì)做!但是如何去愛(ài),卻是一門偉大的學(xué)問(wèn)!我們沒(méi)有受過(guò)任何"職業(yè)訓(xùn)練",完全"無(wú)證上崗",我們理所當(dāng)然認(rèn)為憑著滿腔愛(ài)和熱,就可以無(wú)師自通地當(dāng)好父母于是,許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了………… 通過(guò)實(shí)戰(zhàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母完全可以成為孩子的老師。每個(gè)孩子內(nèi)心都有一扇門,你只要找到進(jìn)入孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道,奇跡就會(huì)發(fā)生。 中小學(xué)生暑假夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng),能讓孩
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