C++一對一常用指南,學晟教育






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    從教學成果評估來說,我個人沒有特別指望孩子能馬上做出個多么厲害的程序來。但確實觀察到孩子在日常表述,綜合學習方面有較好的思考方法了。編程本身其實是一個跨學科的領域,里面設計到數(shù)學、物理、科學等等,我們也有很多用戶反饋說,孩子學了編程后,不僅游戲玩得少了,數(shù)學成績也提升了,學了一個學期,其他學科的成績也起來了。有時候,還會用編程邏輯來給我糾錯。說個趣事,有一次我在商場問路,按商場保安指的路我們沒有到達目的地的。孩子就在一旁說“這個指路解決方案有bug,順序執(zhí)行下來一定會出錯?!边€有很多小變化,說起來都很有趣。




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    參加NOIP的好處信息學奧賽考的是學生運用計算機高1級語言,利用各種算法解決難題的能力。**是數(shù)學建模(運用數(shù)學語言描述實際問題)和算法設計。信息學**競賽是教育1部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。我們今天就來談談信息學奧賽,這相對來說是一個比較新興的奧賽項目了。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學**競賽)等。全國信息學奧賽是一個水平較高的、有較大影響力的學科競賽。由各市組織代表隊參賽,獲獎名額實行動態(tài)分配制度,每年舉辦一次。獎項分省一、二、三等獎。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊參加全國夏令營的擴大比賽,良好選手將**會代表中國參加世界**競賽(IOI)。

    編程是人工智能的基礎

    芬蘭教育1部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者?!?

    人工智能發(fā)展越來越深入,AI將與我們?nèi)粘I畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人類與計算機溝通的工具,也變得越來越重要。**已經(jīng)將編程作為了基礎學科。

    我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時代的基礎。





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    C++作為C語言的繼承,它既可以進行C語言哦過程化程序設計,又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計??粗加悬c暈吧,那就簡單說說學它對孩子們的用處吧。目前信息學奧賽的主要語言就是C和C++。中學參加競賽的學生,到了大學一般都會繼續(xù)參加大學的ACM(美國大學生程序設計大賽)等,從而獲得高額獎學金、轉(zhuǎn)入實驗班、保送研究生、名企校招等大量機會。如果孩子在編程方面很感興趣的話,可以嘗試一下學習C++。以后可以參加五大學科競賽之一的信息學奧賽。實現(xiàn)彎道**車,進入重點大學。

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    海淀區(qū)C++編程學習 NOI和NOIP到底學什么?信息學競賽課程一般包含兩大部分:一部分是編程語言——C++,一部分是算法和數(shù)據(jù)結構。如果是小學開始,建議從編程入門開始學(可以來編玩邊學學習哦),目的是培養(yǎng)孩子學習編程的興趣和信心。 全國青少年**聯(lián)賽,簡稱NOIP,是五大學科競賽之一,是目前新興的、科技含量zui高的學科,信息學與數(shù)學、物理、化學、生物并列為五大****競技科目,且是唯

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