秦皇島少兒培訓(xùn)班品牌企業(yè)

時(shí)間：2020-03-07作者：秦皇島金哲**象棋俱樂部瀏覽：33

3從波爾加實(shí)驗(yàn)到波爾加現(xiàn)象

20多年后，這場(chǎng)從出生就開始的實(shí)驗(yàn)，逐漸看出了分曉。實(shí)踐證明，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的波爾加三姐妹，都在棋壇**了驕人的成績(jī)。姐妹仨自出道以來，頻繁參加男子比賽，并屢屢奪冠。

大女兒蘇珊·拉斯洛在童年時(shí)，就是匈牙利**象棋有史以來**的神童。1996年，蘇珊·波爾加打入**象棋女子世界國(guó)軍賽，成為**象棋有史以來*八位女子世界。

10歲時(shí)就參加了匈牙利成人**象棋比賽，并且成為國(guó)家大師；11歲贏得男子比賽的；12歲獲得捷克斯洛伐克公開賽的*四名；15歲拿到了男子**大師的標(biāo)準(zhǔn)分；17歲獲得了參加男子世界賽區(qū)際賽的資格。

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二女兒索菲亞在7歲時(shí)就獲得了匈牙利11歲組的男子，9歲時(shí)奪得了14歲組的男子世界。

在三位女兒中，成績(jī)較為出色的當(dāng)屬小女兒朱迪特，她被公認(rèn)為20世紀(jì)至21世紀(jì)初世界較強(qiáng)的女棋手，并在1992年2月被**棋聯(lián)授予“**象棋特級(jí)大師”的稱號(hào)，成為較年輕的**象棋特級(jí)大師。

不僅如此，朱迪特的**象棋等級(jí)分從1989年至2014年宣布退役期間，持續(xù)排名女子世界**長(zhǎng)達(dá)25年，并入選了吉尼斯世界紀(jì)錄。

??波爾加三姐妹被英國(guó)衛(wèi)報(bào)報(bào)道

圖片來源：衛(wèi)報(bào)

“波爾加實(shí)驗(yàn)”前后堅(jiān)持了差不多30年。如今波爾加家已經(jīng)安居樂業(yè)，他們通過多年的奮斗，找到了自己的幸福。

大姐蘇珊1994年和以色列電腦工程師雅各布·舒茲曼結(jié)婚，定居紐約。1997年蘇珊和丈夫合作撰寫了她的傳記《**游戲中的皇后》，并開辦“蘇珊·波爾加**象棋中心”，在美國(guó)普及**象棋。她表示自己也要生三個(gè)小孩，繼續(xù)父親的教育實(shí)驗(yàn)。

??蘇珊

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸作者所有

二女兒索菲亞在1999年嫁給一位以色列軍醫(yī)、**象棋特級(jí)大師約納·科薩什維里，在婚后入讀特拉維夫大學(xué)，逐漸淡出棋壇。

朱迪在2000年結(jié)婚，婚后仍然活躍在棋壇上，下棋永遠(yuǎn)是她的樂趣。

近兩年來她的棋風(fēng)有所改變，在凌厲中多了一點(diǎn)穩(wěn)健，令棋壇高手較難對(duì)付。同時(shí)，她也在積極推動(dòng)**象棋教育事業(yè)，在匈牙利大力推進(jìn)**象棋進(jìn)學(xué)校，目前已經(jīng)有了一套成熟的教育體系。




運(yùn)動(dòng)，能塑造孩子**的人格！你知道嗎？

世上只有兩種孩子：一種喜歡運(yùn)動(dòng)，一種還不知道自己喜歡運(yùn)動(dòng)。01蘇女士的奶奶是日本遺孤，因此她全家1999年就搬到了日本東京。剛到日本的時(shí)候，她和弟弟要報(bào)讀學(xué)校。校長(zhǎng)問：你們是不是中國(guó)來的？

蘇女士很驚訝。我們還沒提交材料呢，校長(zhǎng)怎么知道是中國(guó)來的？后來校長(zhǎng)告訴她，他是從他們胳膊的粗細(xì)看出來的。

因?yàn)樗偷艿艿母觳布?xì)白嫩幼，像豆芽一樣，一看就知道很少體育鍛煉。而日本的學(xué)生，由于鍛煉很多，胳膊都結(jié)實(shí)有力。

這些話讓蘇女士恍然一驚。

后來她在日本坐地鐵時(shí)留心觀察了一下日本的孩子，無論高矮肥瘦，看上去都很壯實(shí)。這讓蘇女士很慚愧，但較值得中國(guó)人慚愧的是：十幾年來，中國(guó)孩子的體質(zhì)沒有變得較好，反而較差了。

近年來，中國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)可以猝死、長(zhǎng)跑可以猝死、體測(cè)可以猝死、打籃球也可以猝死，不是過重就是過瘦，近視率接近90%，2016年，僅有17%的小學(xué)生經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

梁?jiǎn)?*說：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，強(qiáng)首先表現(xiàn)在身體素質(zhì)。中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上拿的良好一屆比一屆多，但在中國(guó)孩子弱不禁風(fēng)的身體之前，我們贏盡奧運(yùn)良好也枉然！

02

較近*大學(xué)一條規(guī)定，在朋友圈炸了：從2017年本科新生開始，游泳將與畢業(yè)綁定。

也就是說，如果到畢業(yè)學(xué)生都還學(xué)不會(huì)游泳，學(xué)校將不給他畢業(yè)！

*這么做，是因?yàn)橛斡臼潜匾那笊侄危鋵?shí)同時(shí)也是較好的運(yùn)動(dòng)。

08年，*就開始恢復(fù)長(zhǎng)跑作為學(xué)生必修課程，達(dá)不到要求一樣不準(zhǔn)畢業(yè)。

不知道是可笑還是可悲，和當(dāng)年長(zhǎng)跑規(guī)定一樣，很多網(wǎng)友覺得這項(xiàng)新規(guī)“不可理喻”，甚至對(duì)之大加嘲諷，高中學(xué)霸界較是哀鴻遍野。

他們給出了“合情合理”的理由：游泳這東西，男生或者家在海邊的學(xué)生有優(yōu)勢(shì)，女生從小到大沒游過，恐怕很吃力；*又是長(zhǎng)跑又是游泳，“體育特困生”要是上了這學(xué)校得吃不少苦頭；

……

要是從小到大都沒游過泳，那就去學(xué)好了；要是覺得上了大學(xué)就是享福，那就別上大學(xué)好了。

趙本山曾經(jīng)說過一句“名言”：

只有一個(gè)方法能使中國(guó)足球10年之內(nèi)趕上世界：*加一門足球。

運(yùn)動(dòng)真的被當(dāng)做一門要考試、直接跟畢業(yè)掛鉤的學(xué)科的話，我們沒有理由相信中國(guó)學(xué)生會(huì)不愛運(yùn)動(dòng)。

哪怕較終沒讓孩子們愛上運(yùn)動(dòng)，至少可以為他們鍛造一副稍顯健康的軀體，而不只是干癟乏味的靈魂。

03

有人整理過中國(guó)小孩和美國(guó)小孩的成長(zhǎng)差異：

1-4歲：基本相同；

5-8歲：美國(guó)父親會(huì)帶著孩子去打棒球，中國(guó)孩子開始沉溺于各種培訓(xùn)班。

9-12歲：美國(guó)的孩子早已把運(yùn)動(dòng)當(dāng)做日常，打球、跑步甚至健身都是較愛的放學(xué)活動(dòng)；而中國(guó)孩子很多已經(jīng)戴上了眼鏡，過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓榨他們的課余時(shí)間，對(duì)于成績(jī)的狂熱使他們不思運(yùn)動(dòng)；

13-18歲：美國(guó)孩子的肌肉開始成型，體魄明顯強(qiáng)于中國(guó)的同齡人。中國(guó)孩子此時(shí)在為中考、*努力，運(yùn)動(dòng)甚至在初三、高三“撤退”，為備考讓路。

19-23歲：美國(guó)孩子一部分進(jìn)入大學(xué)，一部分在社會(huì)工作，但都有更多的空余時(shí)間健身鍛煉，開始享受人生較美好的年華；而中國(guó)孩子終于擺脫了長(zhǎng)年的考試壓力，宅在宿舍、家里，放浪形骸，“自由自在”。

對(duì)于體育課，很多人的童年回憶就是：

上課之前，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說一句話：“體育老師有事，這節(jié)課改上數(shù)學(xué)?！?

世上有兩種孩子：一種喜歡運(yùn)動(dòng)，一種還不知道自己喜歡運(yùn)動(dòng)。

但在孩子沒來得及發(fā)展處自己喜歡玩的運(yùn)動(dòng)之前，學(xué)校、家庭教育已經(jīng)扼殺了孩子的這種潛能。

我們的教育，是不是該反思哪里出了問題？

04

不管是學(xué)校，還是家長(zhǎng)，還是孩子自己，腦海中都有個(gè)根深蒂固的“信念”：

運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)沖突。

要學(xué)習(xí)，以一為目的；要運(yùn)動(dòng)，可以，但同樣以良好為目的。

如此一來，運(yùn)動(dòng)就不再是運(yùn)動(dòng)，它成了另一種形式的考試。我們的思想，從來都是非此即彼，絕不調(diào)和，而不是兼容并濟(jì)，和諧發(fā)展。

因此，我們要不就是培養(yǎng)考試機(jī)器，要不就是培養(yǎng)比賽機(jī)器：

許多運(yùn)動(dòng)員即使拿了良好銀牌，退役之后由于沒有適應(yīng)社會(huì)的技能，一樣生活得悲催。

在雅典奧運(yùn)會(huì)后，有人總結(jié)了一份國(guó)外良好選手的簡(jiǎn)歷：

賽艇女子單人雙槳guanjun，是一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于德國(guó)時(shí)裝學(xué)校；

射擊女子飛碟多向guanjun，職業(yè)是“農(nóng)業(yè)保護(hù)官”，大學(xué)學(xué)的是農(nóng)業(yè)科學(xué)；

柔道女子guanjun，大學(xué)學(xué)的是法國(guó)文學(xué)，職業(yè)是公務(wù)員；場(chǎng)地自行車guanjun，職業(yè)是法律書記員，23歲才開始訓(xùn)練；

實(shí)在令我們汗顏。真正的體育精神，是通過運(yùn)動(dòng)，加深對(duì)生活的理解和熱愛。

因此國(guó)外運(yùn)動(dòng)員很多都是業(yè)余選手，而中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員很多都拼盡全力，甚至賴以為生，既禁錮了精神，也傷害了身體。

運(yùn)動(dòng)既不應(yīng)該是生活的負(fù)累，較加不應(yīng)該成為weiyi的生活；相反，運(yùn)動(dòng)是我們感受生活的其中一種方式，雖然有可能是較重要的一種。




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**象棋為什么這樣吸引人呢？

**象棋為什么這樣吸引人呢？對(duì)于這個(gè)問題，許多歷史名人已為我們提供了答案。

德國(guó)大詩人歌德曾把**象棋稱作“人類智慧的試金石”。俄羅斯大詩人普希金曾經(jīng)充滿熱情地說道：“對(duì)每一個(gè)幸福美滿的家庭來說，**象棋是**的?！绷蟹颉ね袪査固┱f得較為有趣，他說：“青年時(shí)代下**象棋，可以鍛煉思維、增zeng強(qiáng)qiang記ji憶yi力li和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；中年時(shí)期下**象棋，是一種快樂和美學(xué)的享受；到了老年，下**象棋則是一種較z好的休息?！?

? ? 那么**象棋作為教育資源，為什么能吸引那么多孩子的目光獲得其青睞呢，我分析原因是：

　　1、它是全世界勞動(dòng)人民的共同智慧的結(jié)晶。其起源于中國(guó)或印度，流行于阿拉世界，較終到了歐洲，形成了現(xiàn)代**象棋，故其相當(dāng)合理和完善，具有**性，故獲得了世界各地孩子們的喜愛。

　　2、**象棋的傳說故事有3個(gè)，都相當(dāng)精彩，有的孩子就是被故事吸引而來。如這個(gè)故事，*d一格放一粒麥子，*二格兩粒，*三格四?！?

　　3、**象棋的棋子造型古樸生動(dòng)，且是立體，非常逼真，好多孩子一見就喜歡上了。

　　4、**象棋的人性化著法，符合民主與人權(quán)，適合孩子無拘無束的天性。如后橫豎斜走的巨大威力，王的御駕親征，小兵的作戰(zhàn)勇敢的升變獎(jiǎng)勵(lì)等，不象中國(guó)象棋的九宮、楚河漢界，等級(jí)森嚴(yán)，且兵一直是兵，將帥只能永居深宮等。

　　5、**象棋的皇后Q和國(guó)王K，孩子在紙牌中已有見識(shí)，再次相見倍感親切。

　　6、**象棋的歷史，傳奇人物如安德森、摩菲、十年磨一劍的馬歇爾等，**象棋的十幾個(gè)世界冠guan軍jun如斯坦尼茨、拉斯克、卡帕布蘭卡、鮑特維尼克等，都是一本厚厚的書。

　　7、**象棋和政治有些許關(guān)系的特別故事，如菲舍爾與斯帕斯基的世紀(jì)之戰(zhàn)；卡爾波夫與柯爾奇諾依的巨ju星xing恩en怨yuan；以及卡爾波夫與卡斯帕羅夫的兩卡之戰(zhàn)等都曾引起世界的轟動(dòng)，吸引了更多的孩子的目光。

　　8、**象棋的學(xué)派現(xiàn)象多，如俄羅斯學(xué)派、中國(guó)學(xué)派、格魯吉亞現(xiàn)象和波爾加現(xiàn)象等。

　　9、豐富的**象棋的開局，其名稱有特點(diǎn)，有地名人名，較易引起人們的共鳴。如意大利開局、雙馬防御、西班牙開局、法蘭西防御、古印度防御、西西里防御、阿列亨防御等，眾多的**象棋技戰(zhàn)zhan術(shù)shu如：牽制、捉雙、騰挪、引離、引入、等著、兵的升變等等。

　　正是**象棋悠久的歷史，豐富的理論，眾多的故事，讓大批的孩子向往不已，較想進(jìn)入其圣殿。

還有，**象棋教育對(duì)人的全quan面mian發(fā)展有促進(jìn)作用，故在中世紀(jì)的歐洲，**象棋被列為“騎士教育”的“七藝”之中?？偟膩碚f，下棋有如下好處：

　　1、下棋能提高少年兒童的智力，我們所說的智力是指學(xué)生能自我發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。下**象棋正好適應(yīng)了這個(gè)過程。

　　2、下棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和計(jì)算能力，從吃虧和*開始，要下好棋必須得學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)分析，并預(yù)知后來幾步的情況，并有嚴(yán)密的計(jì)劃性作保證。

　　3、下棋能提高少兒的注意力，棋盤上千變?nèi)f化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰(zhàn)勝對(duì)手，必須全神貫注。

　　4、下棋能提高少兒的心理素質(zhì)。如處下風(fēng)時(shí)的緊張感，占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感，贏下來的成就感，大好的局面下有贏變輸?shù)陌脝矢?，棋局不斷變化的焦慮感等時(shí)時(shí)沖擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。所以**的原蘇聯(lián)心理學(xué)家維·阿納吉耶夫指出：“**象棋不僅是智慧的比賽，較是雙方心理上的較量?！?

　　5、下棋能鍛煉學(xué)生豐富的想象力，敏銳的洞察力及*特的創(chuàng)造力。因?yàn)?*象棋其四分之一是藝術(shù)的屬性決定了它。

　　6、下棋能養(yǎng)成少兒守紀(jì)律、守棋規(guī)、懂禮貌的良好品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“摸子動(dòng)子，落子無悔”、實(shí)事求是、不弄虛作假、守紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮貌、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。故前女子世界冠guan軍jun蘇珊·波爾加下過這樣的定義：“**象棋是有教養(yǎng)的人們之間高雅的搏斗?！?

　　7、下棋能培養(yǎng)少兒自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。如對(duì)時(shí)間的控制，對(duì)對(duì)手的控制，對(duì)對(duì)手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。

　　8、下棋對(duì)少兒精神生活的豐富，社交面的擴(kuò)大有幫助，還有助于他們集體意識(shí)的形成。同時(shí)還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺。故**象棋前世界冠guan軍jun斯梅斯洛夫曾這樣評(píng)價(jià)：“**象棋同生活存在著較深的聯(lián)系，無論是生活，還是**象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。已獲得的經(jīng)驗(yàn)豐富了生活和**象棋，幫助人們?cè)诟鞣N形式下做出正確的決定?！?

　　9、下棋對(duì)少兒的身體也有一定的鍛煉**，尤其是內(nèi)臟器qi官guan的機(jī)能，下棋時(shí)雙方緊張地用腦，少兒的中zhong樞shu神shen經(jīng)jing系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)都在緊張工作著。根據(jù)生理學(xué)家估算，**象棋運(yùn)動(dòng)，腦的消耗比肌肉大20倍。國(guó)外有醫(yī)生測(cè)定，**象棋大師連續(xù)5小時(shí)的比賽，其心理消耗的能量相當(dāng)于拳擊運(yùn)動(dòng)員在拳擊臺(tái)上的代價(jià)。故**象棋運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的要求相當(dāng)高，因?yàn)閰⒓右淮伪荣愅?輪以上。

? ? 實(shí)踐證明，**象棋是“沒有結(jié)論的思想，沒有答案的數(shù)學(xué)，沒有作品的藝術(shù)，沒有石頭的建筑”這座奇妙的、創(chuàng)造性的、發(fā)人深省的、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力，才使越來越多的人們走近她，并接受了她的教育。

? ? 按照謝軍老師的說法，我們中國(guó)人真是太適合下棋了，中國(guó)五千多年的文明和智慧的積淀，再加上特有的性格和思維方式，在**象棋領(lǐng)域定會(huì)演繹出較高層次的輝煌。讓我們大家都來關(guān)注**象棋和**象棋的教育吧！




秦皇島金哲**象棋俱樂部專注于**象棋培訓(xùn),**象棋比賽等

• 詞條

  詞條說明

• 北戴河少兒**象棋培訓(xùn)承諾守信

  十個(gè)理由，讓你學(xué)習(xí)**象棋！來學(xué)**象棋吧！ **象棋是一種歷史悠久，在世界范圍內(nèi)廣泛普及、擁有眾多愛好者的棋類游戲；同時(shí)也是融科學(xué)、文化、藝術(shù)和競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目。 1.**象棋與實(shí)用 你可能不會(huì)在生活中用到“馬象殺王"，就像你不會(huì)在生活中用到110米跨欄一樣。但你每天都要進(jìn)行無數(shù)的“判斷”與“選擇”。**象棋恰恰是訓(xùn)練你如何進(jìn)行判斷與選擇，并且在你做得對(duì)的時(shí)候用贏棋來獎(jiǎng)勵(lì)你，在你做得不

• 秦皇島少兒培訓(xùn)班品牌企業(yè)

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• 秦皇島少兒培訓(xùn)學(xué)校承諾守信「多圖」

  如何持續(xù)激發(fā)孩子對(duì)**象棋的興趣？ 孩子們開始學(xué)習(xí)**象棋，有很多方面的原因，**都是因?yàn)楫a(chǎn)生了興趣，自己很喜歡，想要學(xué)習(xí)它！有的被**象棋棋子立體的造型吸引；有的被游戲的學(xué)習(xí)氛圍吸引；有的被雙方博弈的過程吸引，無論何種情況，都會(huì)在學(xué)棋一段時(shí)間以后，有興趣降低的情形發(fā)生。這是一個(gè)循環(huán)的過程，做任何事情都需要堅(jiān)持不懈才能有效果，學(xué)棋同樣如此。若要把**象棋下好，就必須持之以恒，過程中不能只有孩子*

• 秦皇島**象棋俱樂部常用指南「多圖」

  **象棋，我的*二外語--寒假美國(guó)交流生體驗(yàn)原創(chuàng)： 蘇尚愷 **象棋小世界 2017-04-06 今年寒假，我申請(qǐng)了到加州的CCS（Capital Christian School）當(dāng)交流生的機(jī)會(huì)，我的**象棋特長(zhǎng)意外的另我獲得了全校師生的尊重和喜愛。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿，較讓我增添了要在繁重的學(xué)業(yè)之余，堅(jiān)持訓(xùn)練**象棋的決心和信心。 由于這所12年制的學(xué)校在6年級(jí)以下不接受留學(xué)生，所以我直接插