幼兒園裝修設(shè)計(jì)哪家專業(yè)?色彩對(duì)幼兒心理的影響

時(shí)間：2016-10-13作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：71

　　在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師不僅要在空間的設(shè)計(jì)上，墻飾的設(shè)計(jì)上等用心，也要注意色彩對(duì)幼兒心里的影響。**幼兒教育*瑪利亞.蒙臺(tái)梭利博士非常重視兒童的感官教育,她認(rèn)為兒童認(rèn)識(shí)客觀世界是從感知開(kāi)始的。通過(guò)感官獲得關(guān)于客觀世界的知識(shí),從而為進(jìn)行**的、復(fù)雜的心理活動(dòng)和其他方面的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。




　　在人的各種感知覺(jué)活動(dòng)中, 視覺(jué)占主導(dǎo)地位。色彩, 在幼兒的世界里無(wú)處不在,對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著重要的作用。作為重要的幼兒園環(huán)境構(gòu)成要素,色彩的選擇和設(shè)計(jì)直接關(guān)系到幼兒的教育和成長(zhǎng)。已有的心理學(xué)理論證明,環(huán)境色彩影響著兒童的情緒、智力、個(gè)性發(fā)展。影響主要分成兩種: 一種是促使興奮、活躍的暖色調(diào),如橙色能產(chǎn)生活力, 誘發(fā)食欲; 紅色是一種較具刺激性的顏色,它給人以興奮容易使情緒波動(dòng)。另一種則是靜、平和的冷色調(diào),比如綠色和藍(lán)色是一種令人感到穩(wěn)重和舒適的色彩。

　　根據(jù)研究表明, 3~4歲的幼兒已經(jīng)能夠識(shí)別色彩的色相和明度了, 5歲以后,基本能識(shí)別全部色相和大部分色彩明度。 色彩對(duì)兒童心理和行為活動(dòng)起作用,除了色彩心理學(xué)通常意義上的普遍刺激影響外,還有其特殊性，比如鮮亮的暖色環(huán)境如紅色、橙色,可以刺激兒童心理活動(dòng),使兒童興奮,有效地提高他們的敏感性和創(chuàng)造力。試驗(yàn)表明,在類似的這些色彩環(huán)境中測(cè)試, 兒童平均智商可以提高8%~ 10%。但是,如果兒童長(zhǎng)期面對(duì)這種刺激, 卻會(huì)使神經(jīng)長(zhǎng)期緊張, 導(dǎo)致缺乏安全感甚至產(chǎn)生暴力傾向;又比如藍(lán)色等冷色調(diào)色彩可以使兒童保持安靜的心態(tài),但過(guò)多的接觸可能會(huì)造成兒童抑郁內(nèi)向的心理。

金鴿子觀點(diǎn)：因此, 色彩對(duì)幼兒成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生諸多方面的影響, 有積極的因素,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的負(fù)面效果。通過(guò)科學(xué)的色彩設(shè)計(jì)和搭配組合, 可以趨利避害,有效發(fā)揮色彩在幼兒成長(zhǎng)中的積極作用。


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