小學生午托中心*

時間：2016-11-11

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*二，你的課后作業(yè)托管班要有多樣式，若你這里只是一個單純的給孩子做一個作業(yè)托管班這樣的，如果家長想為孩子托管數(shù)學或者語文課呢？難道他們還得找多幾家托管班機構？這樣就會給他人造福，不利益自己了。為啥不搞一個是綜合的，這樣既可以為家長省掉再找其他課后作業(yè)托管班的時間，也為自己創(chuàng)造利益。

*三，老師對剛進來課后作業(yè)托管班的孩子不了解情況，那又怎樣開始托管呢？這要給孩子做一個測試摸底，這樣才可以把孩子的當前情況搞清楚，這樣托管學生起來才不會吃力，可以做到事半功倍了。

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