室內(nèi)設(shè)計(jì)的思考,體現(xiàn)人性關(guān)懷的幼兒園裝修設(shè)計(jì)

       ? ?在幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)上基于國內(nèi)幼兒園現(xiàn)狀調(diào)研,結(jié)合兒童特點(diǎn),提出幼兒園空間設(shè)計(jì)的具體對策。即:室內(nèi)空間設(shè)計(jì)要滿足空間功能;空間設(shè)計(jì)上體現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境主次關(guān)系及層次性;家具及設(shè)施設(shè)計(jì)與選取要實(shí)用和美觀;建立符合兒童心理的趣味游戲空間;建立符合兒童使用的安全空間。


      “人性關(guān)懷”概念越來越引起人們的關(guān)注,并且深入到生活中的各個領(lǐng)域。設(shè)計(jì)領(lǐng)域也不例外,人性關(guān)懷已經(jīng)開始融入設(shè)計(jì)中--建筑空間人性化包裝人性化,工業(yè)產(chǎn)品人性化等等。我在此想討論的就是在幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人性關(guān)懷。在兒童成長教育中,人性關(guān)懷的提倡較是迫切。

       兒童心理學(xué)的發(fā)展及其引起的幼兒園設(shè)計(jì)思路的變革兩方面。因?yàn)橛變簣@是服務(wù)于兒童的,就必然會有很多不同于成人空間設(shè)計(jì)的特殊之處,設(shè)計(jì)過程中要考慮到兒童的感受。所以從某中角度來說,兒童心理學(xué)是設(shè)計(jì)的前提。研究兒童心理學(xué)的發(fā)展歷程,其實(shí)也是在觀察幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的變更歷史--人性關(guān)懷在設(shè)計(jì)中的實(shí)現(xiàn)過程。

      金鴿子觀點(diǎn):如何將玩融入設(shè)計(jì),讓孩子在這樣充滿趣味的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,是設(shè)計(jì)師需要常常思考的。而幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)就啟發(fā)了我們,找出較吸引他們的因素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)的空間中引導(dǎo)他們自主的交流和學(xué)習(xí)。


    北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司專注于幼兒園設(shè)計(jì),幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計(jì)等

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