展現(xiàn)幼兒園風(fēng)采，體現(xiàn)幼兒園文化環(huán)境的幼兒園櫥窗的設(shè)計(jì)

時(shí)間：2016-12-21作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：877

　　在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中除了幼兒園，門窗，走廊的設(shè)計(jì)外，櫥窗作為幼兒園不可分割的部分，櫥窗環(huán)境的設(shè)計(jì)也是不能忽略的。




　　櫥窗環(huán)境作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，幼兒園的櫥窗、各班的家園欄既是宣傳幼兒教育工作的一個(gè)媒介，又是讓幼兒感受教育的一個(gè)載體，較是一個(gè)幼兒參與的平臺。跨進(jìn)幼兒園，櫥窗的陳列就展現(xiàn)在幼兒眼前，在這個(gè)圖文并茂的公開欄內(nèi)，教師能展示師德風(fēng)采，家長就能了解幼兒園教育，幼兒能獲得成功體驗(yàn)，如：交警來園模擬操作，給幼兒介紹交通安全知識，然后給幼兒制作一組安全交通圖，用故事的形式，通過主角移動(dòng)，出現(xiàn)不同安全教育情景(用簡單英文單詞表達(dá))。

　　通過手工制作較加增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力;幼兒制作圖文并茂的旅游體驗(yàn)：“北京奧運(yùn)”在家長幫助下找相關(guān)資料，制作奧運(yùn)標(biāo)志、田徑場、環(huán)行跑道、看臺等，并畫出運(yùn)動(dòng)員和觀眾的各種表現(xiàn)形式，并用英語標(biāo)注等。

　　金鴿子觀點(diǎn)：幼兒園裝飾設(shè)計(jì)可以說無處不在，設(shè)計(jì)師一定要根據(jù)孩子的心里特點(diǎn)在一切為了孩子的基礎(chǔ)上，在幼兒園裝修設(shè)計(jì)上創(chuàng)造出自己的符合孩子的設(shè)計(jì)作品。


北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司專注于幼兒園設(shè)計(jì),幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計(jì)等

• 詞條

  詞條說明

• 幼兒園建筑設(shè)計(jì)的造型和特征哪家強(qiáng) *金鴿子裝飾

  一、幼兒園的建筑造型原則： 1)幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。 2)幼兒園建筑的造型應(yīng)反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格，并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。 3)幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則，即遵守統(tǒng)一與變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺與視差等構(gòu)圖法則。 4)幼兒園建筑的造型應(yīng)與所在居住小區(qū)或居住區(qū)的建筑風(fēng)格統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。 二、

• 金鴿子幼兒園裝修設(shè)計(jì)公司‘為孩子創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境

  金鴿子倡導(dǎo)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境，營造一種親切溫和的氛圍，這對吸引幼兒步入一個(gè)社會(huì)集體，使幼兒園環(huán)境與氛圍對幼兒的信息交換、感情交流、社會(huì)交往、獲取知識、提升經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生積極的作用。 在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，既體現(xiàn)整個(gè)幼兒園環(huán)境教育的特點(diǎn)和要求，又**表現(xiàn)物質(zhì)環(huán)境的*特作用，盡可能將幼兒園各個(gè)領(lǐng)域的教育內(nèi)容滲透于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中。 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要從幼兒教育的整體目標(biāo)出發(fā)，從幼兒身心發(fā)展的整體要求出

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  幼兒園設(shè)計(jì)中的田園風(fēng)格是**上比較流行的風(fēng)格，這種風(fēng)格主要強(qiáng)調(diào)的是營造一種輕松、自然、和諧的情調(diào)，彰顯出品味及品質(zhì)的提升。田園風(fēng)格的幼兒園設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段也會(huì)借用一些歐式設(shè)計(jì)中的元素，但并不是繁瑣堆砌，而是提取其中的精華元素，簡約但不失品味。田園風(fēng)格的景觀設(shè)計(jì)崇尚花園式的設(shè)計(jì)理念，孩子們生活在碧水藍(lán)天之下，呼吸著自由新鮮的空氣，穿梭于綠翠花紅之中，嬉戲玩耍，怡然自得，與大自然親密接觸，**。 隨