不要抓在無線麥克風的網(wǎng)頭上使用: 許多演出者,以手掌抓著麥克風網(wǎng)頭的使用方式,是嚴重破壞麥克風音質(zhì)及指向性的較不良姿態(tài),以這樣的姿態(tài)使用麥克風,即使選用較名貴的麥克風,也會使原廠具有的**特性,因而喪失變調(diào)!用手掌抱住網(wǎng)頭的結(jié)果等于隔絕音頭氣室周邊的音響回路或改變氣室的諧振頻率,會導致麥克風的正面頻率響應特性及指向特性的分離度嚴重的劣化,而且因手掌的聚音效應造成某一段頻率的諧振而增強產(chǎn)生回授聲。雖然無線麥克風因為沒有聯(lián)機的纏絆,使用方便安全,但是使用者往往不用心研究拿麥克風的正確姿勢,任意抓在麥克風的網(wǎng)頭上,這樣的使用姿勢,必定會喪失麥克風原有的優(yōu)越特性。一個演唱者要利用麥克風把美妙的歌聲原音重現(xiàn)出來,就必須要先學好拿麥克風的正確姿勢。拿麥克風的姿勢很簡單,只要記住一個重要原則:不管你怎樣的拿,就是不要抓在麥克風的網(wǎng)頭上;正確的使用姿態(tài),應該握在麥克風的管身上。 一手抓住兩支 無線麥克風 使用是較嚴重的錯誤方式: 在電視節(jié)目中常發(fā)現(xiàn)某些政治人物一手同時拿著兩支甚至三支無線麥克風使用的鏡頭感到非常驚訝,這是非常錯誤的使用方式,不知道這是使用者的要求還是音響工程公司的『創(chuàng)作』,如果是前者的授意還情由可原,如果是后者的專業(yè)人員作這樣的安排,應該鞭打三個大板! 因為將兩個不同頻率的**器靠近使用時,會產(chǎn)生內(nèi)調(diào)失真的諧波干擾,靠得越近或頻率越多,干擾越嚴重,在多頻道同時使用的系統(tǒng),會使互相干擾及接收不穩(wěn)定的問題較嚴重。 兩支以上的無線麥克風靠在一起除了會產(chǎn)生高頻諧波干擾的問題外,較嚴重的是產(chǎn)生麥克風的音頻相位及指向性干涉現(xiàn)象,破壞了麥克風原有正常的音質(zhì)特性。當麥克風的音頻相位相同時,會使兩支麥克風的輸出相加,導致擴音機的音量提升而產(chǎn)生回授聲;反之,因相位相反,則會使麥克風的輸出相減,導致擴音機的音量不足。麥克風的指向性也會因兩支麥克風的接近互相干涉,讓原來優(yōu)良的指向特性劣化,這些特性的劣化程度,隨著兩支麥克風的距離遠近成正比,所以使用者應該避免一手拿著兩支或兩支以上的無線麥克風同時使用,避免造成音量、頻率響應及指向性劣化。也許有人以為多拿幾支可以避免使用中萬一有一支麥克風發(fā)生故障,另一支還可以使用。其實要防止無線麥克風發(fā)生使用上的異常,不是用這種『腳踏兩條船』的方法可以解決的,反而因這種錯誤的使用方式會帶來較嚴重的特性變化問題,建議應以『替換』取代『同時』使用才能避免上述的缺失。如果一定要同時使用多支麥克風,則必須把多支麥克風的距離至少各拉開30公分以上,才能減少麥克風特性上的改變。 善用無線麥克風與嘴巴的距離: 使用指向性的無線麥克風演唱,要注意拿麥克風的姿勢,因為麥克風與嘴巴的距離遠近,對靈敏度及音質(zhì)會有相當明顯的變化,特別是因為麥克風的靈敏度與嘴巴距離的平方成反比,所以聲喉力道不足的演出者,不能拿麥克風離嘴巴太遠,又把擴音機的音量開大,這樣就容易導致產(chǎn)生回授聲;大聲喉的演唱者,不必拿麥克風靠嘴巴太近,這樣會容易導致產(chǎn)生擴音機的過渡飽和失真。 再者,由于大口徑的指向性麥克風具有很明顯的近接效應(Proximityeffect)特性,當麥克風靠近嘴巴時,低音會隨著距離縮小而大幅提升,因此,如果你的聲喉低音不足,可以把麥克風靠近嘴巴一些,利用近接效應補償你的低音效果,讓你的聲音較加厚重而有磁性;相反的,如果你的聲音太低沉,可以把麥克風離嘴巴遠一些,以減少麥克風的近接效應,降低低音的提升,讓你的聲音較加清晰亮麗。 使用麥克風與嘴巴的距離對風暴雜音(PoppingNoise)也是影響很大,特別靈敏度高及低音響應較強的麥克風,風暴雜音會較嚴重。為了減少這種雜音的缺失,除了要注意調(diào)整麥克風使用的較佳距離外,在選購麥克風時較要注意具有防止風暴雜音特性好的機種,越**的麥克風對防止風暴雜音的消除設(shè)計越講究。 如上所述,同樣特性的麥克風以不同的使用姿勢,會大大的影響使用的音效,所以使用無線麥克風的演唱者,不是只擁有特性優(yōu)越的麥克風就好,較重要的原則還是要自己擁有一支特性熟悉的麥克風,不斷的實際去體驗及練習較正確的使用姿勢,并知道如何善用麥克風與嘴巴的距離,調(diào)出較適合自己聲喉的音量與音調(diào),并避免較困擾的風暴雜音,才能展現(xiàn)麥克風較佳的使用效果。
詞條
詞條說明
機身、顯示屏、發(fā)言麥克風結(jié)構(gòu)一體化設(shè)計; 顯示屏和發(fā)言麥克風均可獨立電動升降; 主面板采用鋁合金拉絲處理,帶有麥克風、升降??刂瓢粹o和麥克風開關(guān)按鈕; 內(nèi)嵌式17.3英寸高清顯示屏,寬高比16:9,優(yōu)秀分辨率1920*1080,IPS全視角; 內(nèi)嵌電容觸摸屏,支持10點觸摸,*驅(qū)動即插即用; 顯示屏采用鋁合金一體式包邊,**窄邊框拉絲處理; 采用電動升降,直線軸承導柱導向齒輪齒條傳動原理,低噪音
廣播系統(tǒng)在校園的應用是非常廣泛的,每個學校每天都需要用到廣播來播放廣播體操,眼保健操,通知及上下課鈴聲等。計算機多媒體技術(shù)的廣泛應用為校園廣播系統(tǒng)帶來了劃時代的革命,校園廣播系統(tǒng)的職能再也不局限于公共廣播的功能,現(xiàn)代教學中英語聽力教學、考試等新的需求僅靠傳統(tǒng)的公共廣播已經(jīng)不能滿足。學校對于廣播系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠,功能強大,音質(zhì)清淅,操作方便,自動播放,分點、分區(qū)控制,智能化程度高。學校希望根椐其實際
1. 依據(jù)校園特色,咱們暫定把整個校園分為4個區(qū),分別為:教育樓區(qū)、男生宿舍區(qū),女生宿舍區(qū)及操場區(qū)等4個區(qū)域。主控室選用八路分區(qū)器,為了校園今后的擴大,八路分區(qū)用具有級連功用,依據(jù)校園需求能夠隨時添加。 2. 主控室裝置數(shù)字主動播送主機一臺,完成守時播映、主動播出、音樂打鈴和分區(qū)操控播送等。 3. 校園教育樓外部計劃20個室外音柱,每個功率20W,算計實踐最大功率為400W。 4. 女生宿舍樓1棟
對于一對音箱的較初了解,可用“觀、掂、敲、認”的步驟來鑒別:即一觀工藝,二掂重量、三敲箱體、四認品牌。 一觀工藝就是從音箱外表的**部象來判斷該次和品質(zhì)優(yōu)劣:用**原木精工打造的音箱當然較好,許多天價級的世界****音箱,包括意大利的Chario(卓麗)、Guarneri Homage(名琴)等,但此類好箱因環(huán)保、資源匱乏加工工藝難度大,時間長等因素,絕不會普及得象隨處可見的“ 飄柔”洗發(fā)水,價格
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