孩子管不了怎么辦

時間：2020-01-05作者：陜西大正教育科技有限公司瀏覽：56

陜西大正教育*幫各位家長總結(jié)如下：

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子較失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通較好在孩子也冷靜時，再進(jìn)行溝通，效果較好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、堅持試驗、不斷溝通。當(dāng)孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉(zhuǎn)換過來，當(dāng)孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

4、處于叛逆期的孩子，大多非常渴望自己可以被當(dāng)作成年人般看待，尤其在與家長之間的互動模式上。所以，家長與叛逆期青少年的相處關(guān)系必須建立在相互尊重、支持、以及喜愛的基礎(chǔ)上。嘗試在一些家庭集體活動上，比如郊游、購物、聚餐時，進(jìn)行輕松、非控制和非命令形式的對話。在與叛逆期青少年之間的這種朋友相處模式里，家長的傾聽并不代表著必須幫助他們解決問題，或者回答所有的問題。其更多傳達(dá)出的意義是家長對于叛逆期青少年想法和感受的關(guān)心。

5、加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子為什么上課還想說話？是不是對老師講課內(nèi)容沒有興趣？再和老師聯(lián)系，看看孩子在校的表現(xiàn)有沒有其他原因?qū)е滤险n好動，相信通過充分溝通和交流你能找到問題所在。

6、幫助孩子理解學(xué)習(xí)和各種活動的目的，使孩子自覺地控制自己的行動。比如好好學(xué)習(xí)，這是為將來的自己生活做準(zhǔn)備，不好好學(xué)習(xí)，會一事無成等等，在交談的過程中一定要孩子充分發(fā)表自己的看法，家長再給予的引導(dǎo)。不要認(rèn)為孩子的認(rèn)識單純，一定要肯定他的某些想法的正確性，只是思想的不成熟與經(jīng)驗的不足而已，這樣孩子會對自己有自信心，會驕傲的覺得自己在長大。

7、為孩子樹立榜樣。自制力是一種善于控制自己情緒、支配自己行為的能力，是意志的重要品質(zhì)之一。生活中，父母的一言一行，一舉一動，都對孩子起著潛移默化的巨大影響。言出必行、信守承諾，都對孩子自制力的提高樹立了榜樣，如父親吸煙，孩子反對，為了孩子健康成長，把煙戒掉，于是承諾把煙戒掉，那可一定要說到做到，不給自己找一點(diǎn)不戒的理由。戒煙成功，父親的自制力對孩子的影響可是顯而易見的，反之，那父親的形象在孩子心中就要一落千丈。

8、制定目標(biāo)，從生活小事著手。為孩子制定各類目標(biāo). 同時還要嚴(yán)格對他進(jìn)行監(jiān)控，孩子明天的意志力直接取決于我們今天的堅決態(tài)度。嚴(yán)格的教育并不意味著壓制，而是要努力使孩子學(xué)會自我控制并正確評價周圍的事物。嚴(yán)格的過程我們既要和顏悅色，又要平靜而明確地并堅持不懈地針對孩子在生活學(xué)習(xí)上自制力弱的特點(diǎn)給予制定相應(yīng)的規(guī)則，來保證孩子的自制力的增強(qiáng)。并充分注意鼓勵、表揚(yáng)、批評、責(zé)備等強(qiáng)化措施的靈活運(yùn)用。但是規(guī)則一旦制定，必須不折不扣地施行，決不能隨意遷就，決不馬虎。一旦違背，就必須懲罰。培養(yǎng)孩子的自我控制自我約束能力不是朝夕可成之事。家長一定要持之以恒，要有足夠耐心，才能使孩子健康茁壯地成長。相信孩子在您的教育下一定會有進(jìn)步的！

陜西大正教育是一所專門解決孩子厭學(xué)、性格叛逆、離家出走、叛逆心理、暴力傾向、自閉憂郁、網(wǎng)戀早戀、等等問題的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，幫助學(xué)生促進(jìn)身體健康成長，端正思想品德，是家長可以選擇的心理輔導(dǎo)教育咨詢，是孩子改變?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。希望以上方法能幫助到各位家長，如果各位家長有類似問題，歡迎詢陜西大正教育。

 





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