石嘴山市房屋加建安全檢測(cè)鑒定內(nèi)容

時(shí)間：2020-01-05作者：深圳市住建工程檢測(cè)有限公司瀏覽：98

石嘴山市房屋加建安全檢測(cè)鑒定內(nèi)容




房屋荷載增加的房屋安全鑒定房屋的荷載增加前后，對(duì)房屋是否造成安全影響，需要對(duì)房屋進(jìn)行安全性鑒定。

對(duì)原有房屋的加層、擴(kuò)建、改建等進(jìn)行安全性鑒定。任何一幢房屋都是根據(jù)其預(yù)定的使用功能進(jìn)行科學(xué)地設(shè)計(jì)、建造的，改變現(xiàn)有房屋的結(jié)構(gòu)，加層、擴(kuò)改建或加大荷載，必然會(huì)導(dǎo)致原有結(jié)構(gòu)構(gòu)件受力性能的改變，甚至?xí)适ЫY(jié)構(gòu)穩(wěn)定性而破壞，由此引發(fā)的塌房事故也時(shí)有發(fā)生。因此，對(duì)原有房屋的安全狀況進(jìn)行鑒定、評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，以確定是否適合改造或具備改造條件，并通過論證設(shè)計(jì)施工方案的可靠性，則可以避免房屋倒塌事故的發(fā)生。

荷載，習(xí)慣上指施加在工程結(jié)構(gòu)上使工程結(jié)構(gòu)或構(gòu)件產(chǎn)生效應(yīng)的各種直接作用，常見的有：結(jié)構(gòu)自重、樓面活荷載、屋面活荷載、屋面積灰荷載、車輛荷載、吊車荷載、設(shè)備動(dòng)力荷載以及風(fēng)、雪、裹冰、波浪等自然荷載。



荷載有不同的分類方法

span> 折疊時(shí)間分類
1 *荷載(恒載)，其值不隨時(shí)間變化;或者其變化與平均值相比可以忽略的荷載。例如結(jié)構(gòu)自重、土壓力、預(yù)應(yīng)力 基礎(chǔ)沉降，混凝土收縮，焊接變形等。恒載也稱*荷載，是施加在工程結(jié)構(gòu)上不變的(或其變化與平均值相比可以忽略不計(jì)的)荷載。如結(jié)構(gòu)自重、外加*性的承重、非承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件和建筑裝飾構(gòu)件的重量、土壓力等。因?yàn)楹爿d在整個(gè)使用期內(nèi)總是持續(xù)地施加在結(jié)構(gòu)上，所以設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)，必須考慮它的長(zhǎng)期效應(yīng)。結(jié)構(gòu)自重，一般根據(jù)結(jié)構(gòu)的幾何尺寸和材料容重的標(biāo)準(zhǔn)值(也稱名義值)確定
房屋是由基礎(chǔ)、墻(柱)、梁、板這樣一些較重的結(jié)構(gòu)構(gòu)件組成。它們首先要承受自身重量，這就是恒載。除此之外，地面、屋面、頂棚、墻面上的抹灰層和門窗都是荷載。
2 可變荷載(活載荷)，在設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期間內(nèi)，其值隨時(shí)間變化，且變化值和平均值相比不可忽略的荷載。例如樓面活荷載、屋面活荷載和積灰荷載、吊車荷載、風(fēng)荷載、雪荷載等。
活荷載也稱可變荷載，是施加在結(jié)構(gòu)上的由人群、物料和交通工具引起的使用或占用荷載和自然產(chǎn)生的自然荷載。如工業(yè)建筑樓面活荷載、民用建筑樓面活荷載、屋面活荷載、屋面積灰荷載、車輛荷載、吊車荷載、風(fēng)荷載、雪荷載、裹冰荷載、波浪荷載等均是。
3 偶然荷載(特殊載荷或偶然作用)，在設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，其值很大且持續(xù)時(shí)間較短。例如爆炸力、撞擊力，臺(tái)風(fēng)雪崩等。
注:自重是指材料自身重量產(chǎn)生的荷載(重力)。

span> 折疊結(jié)構(gòu)分類
1.靜態(tài)作用不使結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)件產(chǎn)生加速度或產(chǎn)生加速度可以忽略不計(jì). 例如住宅或辦公樓的樓面荷載等
2.動(dòng)態(tài)作用使結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)件產(chǎn)生不可忽略的加速度.例如吊車設(shè)備振動(dòng);高空墜落物沖擊作用等.

span> 折疊作用面大小分類
1.均布面載荷建筑物樓面上的均布載荷，例如鋪設(shè)的木地板，地磚，花崗石，大理石面層等重量引起的荷載.均勻面載荷Q值的計(jì)算，可用材料單位體積的重度y乘以面層材料的厚度d,得出增加的均勻布面載荷值，Q=y.d.

2.線荷載 建筑物原有的樓面或?qū)用嫔系母鞣N面載荷傳到梁上或條形基礎(chǔ)上，可簡(jiǎn)化為單位長(zhǎng)度上的分布載荷、稱為線荷載


3.集中荷載 荷載的分布面積遠(yuǎn)小于結(jié)構(gòu)受荷時(shí)，為簡(jiǎn)化計(jì)算，可近似地將荷載看成作用在一點(diǎn)上。例如次梁傳給主梁的荷載可近似地看成一個(gè)集中荷載，屋架傳給柱子的壓力、吊車的輪子對(duì)吊車梁的壓力都是集中荷載。
span> 折疊作用方向
1.垂直載荷 如結(jié)構(gòu)自重，雪載荷等
2.水平載荷 如風(fēng)載荷，水平地震作用等。

span> 折疊編輯本段荷載和作用區(qū)別
由于直接作用或者間接作用于結(jié)構(gòu)上，在結(jié)構(gòu)內(nèi)部產(chǎn)生內(nèi)力(如軸力，彎矩，剪力，扭矩等)和變形(如轉(zhuǎn)角，裂縫)，被稱作為"結(jié)構(gòu)效應(yīng)"，也就是我們說的作用。當(dāng)作用為直接作用時(shí)，其效應(yīng)也稱之為"荷載效應(yīng)"，也即是所說的荷載。      





深圳市住建工程檢測(cè)有限公司專注于廠房承重安全檢測(cè),廠房驗(yàn)廠檢測(cè),光伏承重檢測(cè)報(bào)告等, 歡迎致電 13590461208

• 詞條

  詞條說明

• 丹東市房屋裝修改造檢測(cè)報(bào)告在哪里辦理靠譜

  丹東市房屋裝修改造檢測(cè)報(bào)告在哪里辦理靠譜丹東市房屋裝修改造檢測(cè)*新聞房屋安全性鑒定檢測(cè)一般需要鑒定檢測(cè)人員先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況來制定相應(yīng)的檢測(cè)方案。一般檢測(cè)項(xiàng)目包括材料強(qiáng)度檢測(cè)、鋼筋配置檢測(cè)、建筑變形檢測(cè)、裂縫檢測(cè)和其他檢測(cè)。不同的結(jié)構(gòu)形式其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)檢測(cè)方法也各有側(cè)重，例如鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)側(cè)重檢測(cè)混凝土等級(jí)、鋼筋配置、裂縫分布、混凝土耐久性等情況；砌體結(jié)構(gòu)應(yīng)側(cè)重檢測(cè)砌體強(qiáng)度、砂漿強(qiáng)度、構(gòu)造措施和裂

• 河源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全檢測(cè)報(bào)告辦理靠譜單位

  河源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全檢測(cè)報(bào)告辦理靠譜單位 河源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全檢測(cè)： 我國《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（GB50223―2008）明確規(guī)定，建筑工程應(yīng)分為以下四個(gè)抗震設(shè)防類別； （1）特殊設(shè)防類：指使用上有特殊設(shè)施，涉及國家公共安全的重大建筑工程和地震時(shí)可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害等特別重大災(zāi)害后果，需要進(jìn)行特殊設(shè)防的建筑。簡(jiǎn)稱甲類。 （2）重點(diǎn)設(shè)防類：指地震時(shí)使用功能不能中斷或需盡快恢復(fù)的生命線相關(guān)建筑，以及

• 汕頭市房屋安全排查檢測(cè)鑒定報(bào)告辦理

  汕頭市房屋安全排查檢測(cè)鑒定報(bào)告辦理在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之前，首先要布置廠房的結(jié)構(gòu)體系。建筑物的安全、經(jīng)濟(jì)、使用、美觀程度源于結(jié)構(gòu)形態(tài)的優(yōu)劣，因此，要想使建筑設(shè)計(jì)的良好就要從改善建筑設(shè)計(jì)上入手。結(jié)構(gòu)形式的差異使得動(dòng)、靜力學(xué)有不同的特性，確定了結(jié)構(gòu)形式，就相當(dāng)于從宏觀角度決定或控制整體的結(jié)構(gòu)形態(tài)以及整體的結(jié)構(gòu)剛度、強(qiáng)度、抗震能力、經(jīng)濟(jì)性能、延性、社會(huì)性能以及抗風(fēng)能力等各種性能。如果在選擇結(jié)構(gòu)性能時(shí)出現(xiàn)偏差，

• 合肥市幼兒園檢測(cè)報(bào)告怎么辦理

  合肥市幼兒園檢測(cè)報(bào)告怎么辦理了解幼兒防震小常1．地震來臨時(shí)的危險(xiǎn)振動(dòng)大約在一分鐘左右。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在幼兒園的小朋友可暫躲較堅(jiān)實(shí)的課桌、床鋪等下面，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用小枕頭等軟物將頭部護(hù)住。不能從窗戶跳樓。?2．正在上課的小朋友應(yīng)及時(shí)躲避。并聽從老師的安排，不要亂跑。保護(hù)好頭部，教師不可讓幼兒一齊擁