1.什么是醫(yī)院評審
醫(yī)院評審是指醫(yī)院按照衛(wèi)生部《醫(yī)院評審辦法》要求,根據醫(yī)療機構基本標準和醫(yī)院評審標準,開展自我評價,持續(xù)改進醫(yī)院工作,并接受衛(wèi)生行政部門對其規(guī)劃級別的功能任務完成情況進行評價,以確定醫(yī)院等級的過程。
2.醫(yī)院評審的原則堅持**主導、分級負責、社會參與、公平公正的原則。
3.醫(yī)院評審的方針
以評促建、以評促改、評建并舉、重在內涵。
4.醫(yī)院評審的中心內容
圍繞質量、安全、服務、管理、績效,體現以病人為中心。
5.醫(yī)院評審的目標
通過醫(yī)院評審,促進構建目標明確、布局合理、規(guī)模適當、結構優(yōu)化、層次分明、功能完善、富有效率的醫(yī)療服務體系,對醫(yī)院實行科學化 、規(guī)范化、標準化分級管理。
6.等級醫(yī)院評審的目的和意義
(1)醫(yī)院層面:提高醫(yī)療質量、提高管理水平、提高綜合實力。(2)病人層面:**病人醫(yī)療安全、**優(yōu)質服務、**病人權益。
(3)醫(yī)務人員層面:搭建技術平臺、優(yōu)化工作環(huán)境、提高人員素質。
7.醫(yī)院評審的周期
4年。
8.醫(yī)院評審自評周期
不少于6個月。
9.醫(yī)院須提交的評審申請材料(1)醫(yī)院評審申請書;
(2)醫(yī)院自評報告;
(3)評審周期內接受衛(wèi)生行政部門及其他有關部門檢查、指導結果及整改情況;
(4)評審周期內各年度出院患者病案首頁信息及其他反映醫(yī)療質量安全、醫(yī)院效率及診療水平等的數據信息;
(5)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定提交的其他材料。
10.醫(yī)院評審的分類
周期性評審和不定期重點檢查。
詞條
詞條說明
一、**品德能力和業(yè)績評價按照*文件,重點**品德、能力和業(yè)績評價的導向,堅持把品德放在專業(yè)技術人才評價**,以德為先的要求,重點加大對“德”上的要求、約束和懲戒力度。對職稱評審品德上的要求已寫入部分系列(行業(yè))的評審條件中,在修訂條款中提出可以在政策上予以明確,克服唯*、唯資歷、唯論文等傾向。二、對外語和計算機考試不作統(tǒng)一要求在操作層面上明確了對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求。中初
⒈助理級:⑴大學本科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作一年以上。⑵大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作二年以上。⑶中專畢業(yè),從事專業(yè)技術工作三年以上。⑷高中畢業(yè),從事專業(yè)技術工作七年以上。⑸初中以下*人員,從事專業(yè)技術工作十年以上,同時應具備員級職務。⒉中級:⑴大學本科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作五年以上,擔任助理職務四年以上。⑵大學專科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作六年以上,擔任助理職務四年以上。⑶中專(高中)畢業(yè),從事專業(yè)
1.對于目前不在專任教師崗位的人員,若要轉入教師崗位,必須**教師資格證書,且經過一年以上的教學實踐,表明能勝任教學工作者,可轉評教師系列專業(yè)技術職務。2.由非高校教師系列轉換為高校教師系列專業(yè)技術職務任職資格的人員,除須具備正常晉升教師系列專業(yè)技術職務的基本條件外,還需滿足下列條件:(1)本人原來從事的專業(yè)技術工作與目前從事的教學專業(yè)相同或相近。(2)經過1年以上教育教學環(huán)節(jié)實踐,經考核表明能勝
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