陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢 西安銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-03-25作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：53

常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)抱怨：孩子實(shí)在太難管了，說(shuō)什么話都聽(tīng)不進(jìn)去、

其實(shí)，這是因?yàn)槟阍?/span>“管“孩子，而不是在“管理”孩子。

思圖教育老師告訴您怎么去管理孩子

要跟孩子一起制定成長(zhǎng)規(guī)則

俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成圓。管理孩子的第一步，就要制定規(guī)則。但是，這份規(guī)則不能是家長(zhǎng)單方面決定，而是要和孩子一起探討、達(dá)成共識(shí)后才能實(shí)施。因?yàn)橹挥羞@樣做，孩子才能打從心里認(rèn)可，他才會(huì)一心一意去執(zhí)行和遵守。

培養(yǎng)孩子自主意識(shí)家長(zhǎng)要逐漸對(duì)孩子放手，對(duì)孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意見(jiàn)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)根據(jù)自己的興趣和好奇心去自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，也應(yīng)該允許他們失敗，給他們嘗試錯(cuò)誤、并改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這樣能使孩子獲得自我控制感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和自我管理的決心和意志。

急于插手、急于糾正，就會(huì)使孩子思想上和行動(dòng)上都產(chǎn)生依賴感，不愿也不敢探究未知的事物。

銳元思圖教育教育咨詢面向全國(guó)主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等各種心理及行為問(wèn)題的青少年，進(jìn)行行為矯正教育。學(xué)員二十四小時(shí)有行為教官進(jìn)行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護(hù)理。


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  孩子叛逆怎么辦? **，不斷試驗(yàn)。 父母管教孩子，往往要轉(zhuǎn)變方式，孩子小，一般只聽(tīng)父母的話。中學(xué)畢業(yè)后，嘗試雙向溝通，聽(tīng)取孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)方法不起作用，隨時(shí)改變方法，繼續(xù)測(cè)試，直到找到有效的方法。 *二，實(shí)踐體驗(yàn)。 通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)行體驗(yàn)，以化解孩子的逆反心理..如果你和你兒子出去散步，兒子看到西瓜后一定要買(mǎi)。父親說(shuō)離家太遠(yuǎn)，太累了不想買(mǎi)。兒子不高興：我想買(mǎi)西瓜你不讓買(mǎi)，你喜歡我好好學(xué)習(xí)，我

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  孩子不上學(xué)怎么辦?*表示：要想解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要找到孩子為什么不上學(xué)的原因，只有找到這個(gè)原因才能真正解決孩子不上學(xué)的問(wèn)題，那么到底是什么原因?qū)е潞⒆硬幌肷蠈W(xué)，而采取各種各樣的行為來(lái)逃避教育咨詢和學(xué)習(xí)呢? 一般來(lái)說(shuō)，不上學(xué)的孩子普遍存在的問(wèn)題是，在教室里很焦慮、坐不住、注意力無(wú)法集中，非常壓抑，上課對(duì)他們而言簡(jiǎn)直就是一種煎熬，痛苦到讓自己無(wú)法堅(jiān)持，每天都很壓抑、很痛苦、很累很累，直至崩潰。 那出

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  玩手機(jī)已經(jīng)成為人們的一種生活習(xí)慣。不僅是成年人，連孩子都喜歡玩手機(jī)。雖然現(xiàn)在手機(jī)給人們帶來(lái)了方便，但是也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是影響孩子。那么當(dāng)孩子經(jīng)常玩手機(jī)的時(shí)候，大人該怎么辦呢?今天就來(lái)分享一下，看看如何改變孩子玩手機(jī)的壞習(xí)慣。 首先，成年人應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣 孩子都這樣。如果身邊的成年人無(wú)論何時(shí)何地玩手機(jī)，都會(huì)影響到他們，他們會(huì)學(xué)會(huì)玩手機(jī)。 2.用密碼鎖定手機(jī) 大人不用手機(jī)的時(shí)候要設(shè)置密碼鎖，讓孩

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  河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他們學(xué)累了怎么辦?父母很*陷入的誤解 從小學(xué)開(kāi)始，很多孩子在學(xué)習(xí)上受到父母的督促和逼迫，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是外在的。這種外生動(dòng)機(jī)能讓孩子走多遠(yuǎn)?怎樣才能讓孩子內(nèi)化動(dòng)機(jī)，變得有意識(shí)? 現(xiàn)在的孩子對(duì)學(xué)習(xí)既有動(dòng)力，也有外生動(dòng)力，要么是內(nèi)在動(dòng)力，要么是為了將來(lái)考上好大學(xué)。其實(shí)內(nèi)在的動(dòng)力才是不可摧毀的強(qiáng)大的東西。內(nèi)在動(dòng)力是什么?是一個(gè)孩子，他有一顆