當(dāng)孩子處在孩子叛逆期時(shí),身為家長(zhǎng)的正確做法應(yīng)該是什么呢?
避免與孩子爭(zhēng)吵,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子更多的關(guān)愛(ài)
當(dāng)孩子處在叛逆期時(shí),會(huì)有標(biāo)新立異的想法,他們只想做自己覺(jué)得順應(yīng)潮流的事情,喜歡奇裝異服,有大人難以理解的古怪的念頭,很少能聽(tīng)進(jìn)大人的勸告。往往在這個(gè)時(shí)候,許多家長(zhǎng)從孩子的外在舉動(dòng)發(fā)現(xiàn)了孩子不對(duì)勁的地方,但卻選擇用口頭爭(zhēng)吵的方式責(zé)令孩子“改邪歸正”,而不去思考孩子這時(shí)正處于叛逆期,連溫言軟語(yǔ)都未必能聽(tīng)得進(jìn)去,較何況是另一種較為激烈的形式。前段時(shí)間在微博上引發(fā)轟動(dòng)的一個(gè)事件,上海盧浦大橋上一名17歲的在校職高學(xué)生,因與母親發(fā)生口角而打開(kāi)后座車門直奔橋邊跑去,較終跳橋身亡。母親跟著孩子跑到橋邊卻沒(méi)能攔住孩子,情緒當(dāng)場(chǎng)奔潰,痛錘欄桿坐地大哭。
一條年輕鮮活的生命從此從地球上消失,而民警調(diào)查事件的原因?yàn)?,孩子?dāng)天在教育咨詢與同學(xué)發(fā)生了矛盾,母親選擇用言語(yǔ)批評(píng)孩子,我們不知道具體發(fā)生了什么,但從母親把車停在路*而下車與孩子交談的行為來(lái)看,家長(zhǎng)與孩子一定發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,不可否認(rèn),在孩子選擇跳橋的過(guò)激行為的背后,家長(zhǎng)的做法也不合時(shí)宜。
僅僅5秒的時(shí)間,孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了母親,母親對(duì)孩子最后的記憶是車內(nèi)爆發(fā)的爭(zhēng)吵與孩子不顧一切從橋上調(diào)下的絕望身影。這該給一家人帶來(lái)多么大的痛苦,這位母親以后又當(dāng)生活在怎樣自責(zé)的陰影中呢?因此,在這里小編強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免與青春期的孩子爭(zhēng)吵,并且更多地用行動(dòng)表示對(duì)孩子的關(guān)注,而不是用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)孩子言行的不滿。家長(zhǎng)可以在周末的時(shí)候帶孩子出去野餐或是陪孩子去他想去的天文館,唯有讓孩子感受到你的愛(ài),他才較*對(duì)你敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己的想法,平穩(wěn)地渡過(guò)叛逆期。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。思圖勵(lì)志教育課程包括:生命教育、心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、生活體驗(yàn)、感恩教育等讓孩子學(xué)會(huì)珍惜珍愛(ài)生命,懂得感恩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增強(qiáng)自信,樹(shù)立目標(biāo)。 拯救迷途少年,盡在思圖勵(lì)志教育 !
詞條
詞條說(shuō)明
如何孩子沉迷于網(wǎng)癮家長(zhǎng)該怎么做呢? 1、充分讓孩子自我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害 孩子為什么會(huì)沉迷與網(wǎng)癮,那是因?yàn)榫W(wǎng)癮會(huì)使人迷失于虛擬世界,自我封閉,與現(xiàn)實(shí)時(shí)間產(chǎn)生隔閡。久而久之還會(huì)影響孩子們的正常認(rèn)知、情感和心理定位,導(dǎo)致人格的偏離,甚至發(fā)生其他的令家長(zhǎng)們一向不到的后果。 2、讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間自我規(guī)劃 很多人一碰上電腦就會(huì)無(wú)法自拔,老師我自己也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)沉迷手機(jī)游戲,整天滿腦子的都是游戲里面的升
我們應(yīng)該怎樣主動(dòng)地學(xué)習(xí)呢? 日本有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“我想告訴大家,做學(xué)問(wèn)不但是快樂(lè)的,而且其樂(lè)無(wú)窮。這是因?yàn)槿四軌驈膶W(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)造中體驗(yàn)到樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之所以愉快是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了掌握智慧,思考則較令人高興,當(dāng)遇到人生和學(xué)問(wèn)中的疑難問(wèn)題時(shí),需要深刻的思考。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)的確是一件苦惱的事情,但從通過(guò)思考解決了疑難問(wèn)題的意義上來(lái)說(shuō),又是令人愉快的?!?其實(shí)對(duì)于任何學(xué)科都是一樣,你喜歡它,主動(dòng)去學(xué),你就會(huì)
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