什么是惡意的說(shuō)謊?
一周前,某地一個(gè)上五年級(jí)的小孩打電話報(bào)假警,謊稱(chēng)媽媽要跳樓,結(jié)果兩名民警在居民樓上上下下找了3個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到孩子?jì)寢專(zhuān)^(guò)程中,警察好幾次回電話給孩子,說(shuō)“報(bào)假警是違法的”,但孩子仍然堅(jiān)持說(shuō)“媽媽要跳樓”,問(wèn)孩子在哪卻又不說(shuō)。
直到最后,民警通過(guò)電話背景音里的復(fù)讀機(jī)聲,才碰巧在1樓找到了孩子家的位置。也直到孩子?jì)寢尰貋?lái),發(fā)現(xiàn)孩子闖了大禍,才僅僅對(duì)孩子批評(píng)教育。
所以,一旦孩子養(yǎng)成了惡意說(shuō)謊的習(xí)慣,不管是做了錯(cuò)事掩蓋錯(cuò)誤,還是覺(jué)得“好玩”而故意撒謊,都會(huì)對(duì)家庭造成十分嚴(yán)重的后果。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢專(zhuān)注于青少年素質(zhì)教育提升,專(zhuān)業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專(zhuān)業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 高中生特別叛逆怎么辦 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
高中生特別叛逆怎么辦?初中是兒童叛逆高發(fā)時(shí)期,尤其是高中階段。緊張的學(xué)習(xí)和嚴(yán)峻的升學(xué)壓力是壓在每一個(gè)高中生身上的大山。高中恰好是兒童少年的叛逆期,導(dǎo)致高中階段兒童叛逆的發(fā)生率很高。高中生特別叛逆怎么辦? 不要總是給孩子們上課 高中馬上就要*了,很多家長(zhǎng)在這期間都會(huì)對(duì)孩子要求嚴(yán)格。很多家長(zhǎng)很*批評(píng)教育孩子,希望督促孩子好好學(xué)習(xí)。眾所周知,高中生正處于叛逆期。父母過(guò)度的批評(píng)和嘮叨會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感
青少年家庭教育重要性體現(xiàn)在5個(gè)方面: 1.環(huán)境: 孩子是發(fā)展的具有獨(dú)立意義的人,他們的發(fā)展也必須在客觀存在的有一定意義的環(huán)境下發(fā)展。環(huán)境會(huì)潛移默化地影響孩子的成長(zhǎng),一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)青少年性格發(fā)展有一個(gè)積極促進(jìn)的作用。 2.行為: 孩子的行為方式多半取決于家庭環(huán)境如何。環(huán)境會(huì)影響人的行為,一個(gè)父母整日爭(zhēng)吵不斷的家庭環(huán)境,會(huì)讓孩子從心理上受到創(chuàng)傷,體現(xiàn)在行為上則是孩子脾氣暴躁、叛逆,甚至使用暴
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厭學(xué),對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有嚴(yán)重的危害。造成孩子厭學(xué)的原因是多方面的,但其中家長(zhǎng)對(duì)孩子不良的指導(dǎo)是構(gòu)成孩子厭學(xué)的一個(gè)重要方面。所以說(shuō),正確指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),防止孩子厭學(xué),是一門(mén)學(xué)問(wèn)。這里提醒家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn) 1、不能代替老師的職能 有一些家長(zhǎng)喜歡像教育咨詢老師那樣,對(duì)孩子教這教那。結(jié)果有的知識(shí)因父母已教過(guò),孩子在上課時(shí)就不聽(tīng)老師講課,思想開(kāi)小差,導(dǎo)致不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。有的家長(zhǎng)用一、二十年前
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網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)發(fā)布的小說(shuō),較新速度快、風(fēng)格自由,受到不少人追捧。 但由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)寫(xiě)作門(mén)檻低,一些寫(xiě)手為了保證閱讀量,往往連夜趕稿,這也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)情節(jié)和語(yǔ)言經(jīng)不起推敲,甚至用暴力、色情為噱頭吸引讀者。 由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的讀者多是青少年,這也引發(fā)了家長(zhǎng)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)青少年影響的擔(dān)憂。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的讀者還是以中學(xué)生、大學(xué)生為主,其中高中生**過(guò)了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟,不可否認(rèn)一些作品
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