河南平頂山青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費

時間：2020-05-14

有的孩子初中時，就有不上學(xué)心理。消較對待學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，甚至逃學(xué)。所以初中的孩子厭倦了學(xué)習(xí)不上學(xué)怎么辦?

1.應(yīng)找尋問題的根源

為了維持生活，許多父母會整日忙于工作，要不就是把孩子丟給爺爺奶奶，要不就是直接把孩子送進寄宿教育咨詢，孩子長期得不到來自父母的關(guān)愛，出現(xiàn)惹事生非，不想上學(xué)逃學(xué)等情況，建議父母在生活中應(yīng)盡可能的抽出時間來陪伴孩子，要知道，再多的錢也買不來親情。

2.家長應(yīng)鼓勵孩子學(xué)習(xí)

一些初中生發(fā)現(xiàn)，盡管他們努力學(xué)習(xí)，但他們的成績總是不理想。他們焦慮，在學(xué)習(xí)上較加困難，較終形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致不上學(xué)。

對待孩子，否則橫挑鼻子豎挑眼，隨意指責(zé)，不僅會傷害孩子的幼小的心靈，較可能影響孩子的心臟健康成長，建議在生活中發(fā)現(xiàn)一些孩子的閃光點，多語言鼓勵孩子。

3.沒有激發(fā)兒童的潛在優(yōu)勢

有些家長要孩子學(xué)習(xí)，不是根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)特長，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，而是通過孩子來實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的理想。這是一種父母的補償心理。日本教育學(xué)者，把從事某種活動的意愿表現(xiàn)方式，分為四種，充滿“斗志”、“被強迫做”、“不想做”、“無法做”。這些誰被迫學(xué)習(xí)的孩子缺乏學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)自發(fā)性。

因此，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的好奇心、好玩性、活躍性和積極思維的特點，引導(dǎo)他們參加各種文化體育活動，讓他們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。

銳元思圖教育教育咨詢，是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問題青少年。

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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢青春期是每個人在成長過程中都會經(jīng)歷的重要時期。除了生理變化，心理差異很大。有的孩子基本看不到變化，有的則完全變了，性格暴戾，叛逆異常，甚至導(dǎo)致整個家庭處于緊張狀態(tài)。許多父母對孩子青春期的叛逆感到不知所措。那么，對于他們青春期的逆反心理該怎么辦呢? 1.冷靜你有沒有在著急的時候?qū)⒆哟蠛鸫蠼械慕?jīng)歷?著急的時候要不要打他?這種情況發(fā)生在所有父母身
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進入青春期的孩子都會給人一種很難管教的感覺，他們開始有自己的想法，很多事情都不愿意配合，甚至經(jīng)常與人發(fā)生沖突等。這些都是青春期孩子的共同性。除了生活方面，青春期孩子厭學(xué)現(xiàn)象也很普遍。既有他們自身發(fā)展的個性原因所導(dǎo)致的，也有因為一些外在原因所帶來的影響。無論是哪一種，我們都要積極想辦法解決孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。一.現(xiàn)在很多孩子都存在一些錯誤的觀念，對于學(xué)習(xí)的志向不明確，缺乏信心。學(xué)習(xí)應(yīng)該是孩子自己
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有些學(xué)生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán)。 **:了解其不喜歡學(xué)習(xí)的原因,以及進行心理輔導(dǎo),以便對癥下藥。如果不知道他厭學(xué)的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進行心理輔導(dǎo),他對學(xué)習(xí)始終都會有排斥心理。一旦加壓,反而會讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使對于一般學(xué)生來說,心理健康是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對于厭學(xué)的學(xué)
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孩子上課為什么總是走神? 12歲孩子上課總是走神可能與孩子自身性格有關(guān)，小學(xué)年齡段的孩子在性格上多數(shù)活潑好動，讓他們規(guī)規(guī)矩矩坐在課堂上聽講可能會有一些難度，上課時的課堂約束對于一些孩子來講也是非常不自在的，導(dǎo)致他們在聽課時不能集中注意力，總是會做一些別的事情，影響聽課效率。一些孩子上課走神是因為對于學(xué)習(xí)上并不感興趣，覺得課程很無聊并且乏味，往往會在聽課時做一些小動作，解決課堂上的無聊情況，最后