河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-05-19

青春叛逆期階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，家長(zhǎng)一定要給予足夠的耐心和溝通，教育和正確地引導(dǎo)孩子。但在教育現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)很*陷入誤區(qū)較化教育。

一、全面打擊。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的**嘴、不聽(tīng)話等大為惱火，覺(jué)得不把這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是采取了強(qiáng)硬措施，非打即罵。漸漸地，表面上，孩子又回到了以前聽(tīng)話的“乖孩子”身邊。其實(shí)，內(nèi)心深處與家長(zhǎng)溝通的大門已經(jīng)關(guān)閉。

二、放任自流。某些家長(zhǎng)面對(duì)難管的孩子，在幾度交鋒而無(wú)起色后便失去了信心，開(kāi)始對(duì)孩子放任自流。孩子的言行、想法家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)、教育。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

孩子進(jìn)入青春期后到叛逆期，特別渴望外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從幼稚向成熟過(guò)渡。你應(yīng)該、你必須、你懂什么諸如此類的話是不少家長(zhǎng)的口頭禪。建議家長(zhǎng)們面對(duì)叛逆期的孩子少說(shuō)這種話，內(nèi)心認(rèn)為自己已是大人的孩子不會(huì)接受這命令式的口吻。

時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀，同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

詞條
詞條說(shuō)明
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面對(duì)青春期孩子叛逆的舉動(dòng)，家長(zhǎng)一定要有耐心和細(xì)心，多站在孩子的角度去理解孩子的想法，切不可粗暴對(duì)待。特別是要避免一些錯(cuò)誤的教育方法，下面我們就來(lái)看看孩子叛逆期該如何教育，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能這樣做的有哪些? 1、家長(zhǎng)過(guò)于敏感，允許孩子犯錯(cuò)。青春期孩子叛逆是很正常的事情，家長(zhǎng)不要過(guò)于敏感，這只是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。在這個(gè)階段正是孩子形成自己主見(jiàn)的重要時(shí)期，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己做主，要允許孩子犯錯(cuò)。孩子犯
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現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)遍布家家戶戶了?，F(xiàn)在很多爸爸媽媽都無(wú)法脫離手機(jī)的誘惑，沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣，孩子自身的控制力就比成年人弱。面對(duì)沉迷于手機(jī)的孩子，家長(zhǎng)都十分頭疼，孩子到吃飯時(shí)間叫不動(dòng)，上學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完，沉迷于游戲無(wú)法自拔……等等現(xiàn)象，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)又導(dǎo)致孩子近視，許多媽媽對(duì)此手足無(wú)措。因?yàn)槌撩允謾C(jī)，一接觸就不愿意再放開(kāi)，每天待在房間里打游戲、聊天等等。在家里不喜歡做其他事情，不喜歡和別人交
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現(xiàn)實(shí)生活中家長(zhǎng)常有這樣的感受：孩子越來(lái)越不好管了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)了，剛要說(shuō)孩子幾句他就十分厭煩，想讓孩子這么做他偏那么做，不想讓孩子那么做他偏與你唱反調(diào)。其實(shí)，孩子的這些逆反行為都是事出有因的，除了一些主客觀原因外，父母的教育方式方法不當(dāng)也是不容忽視的重要方面。 (1)家長(zhǎng)嘮叨不休。有的家長(zhǎng)唯恐孩子不聽(tīng)話，遇事就反反復(fù)復(fù)地嘮叨個(gè)沒(méi)完，一會(huì)兒讓孩子注意這，一會(huì)兒又讓孩子注意那，這個(gè)要這么做，那個(gè)要
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孩子網(wǎng)癮怎么處理? 1.家長(zhǎng)要及時(shí)督促和掌握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧上網(wǎng)的質(zhì)量、數(shù)量和程度。孩子自制力差，綜合判斷能力弱。家長(zhǎng)要及時(shí)提醒并適當(dāng)督促孩子上網(wǎng)，鄭重告知孩子不要光顧非法網(wǎng)站。 2.把孩子當(dāng)朋友，即使孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，也不應(yīng)該受到暴力斥責(zé)。讓孩子知道生活不易，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。孩子和父母是雙向的，應(yīng)該有良性的互動(dòng)。 3.父母在孩子“脫癮”的過(guò)程中起著非常重要的作用，所以他們必須打破一味打罵抱怨或者