河南商丘青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

    很多孩子經(jīng)常會(huì)把學(xué)習(xí)枯燥掛在嘴邊,因?yàn)楹⒆訌耐娴臓顟B(tài)轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)狀態(tài)需要一定的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)這件事,要盡早發(fā)現(xiàn)盡早解決,及時(shí)糾正不愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,否則對(duì)于以后的學(xué)習(xí)生活都將造成非常嚴(yán)重的影響。

    一、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。

    如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,經(jīng)常 對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話,如我一定能成功。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消較情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。

    二、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

    孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)**完成過(guò)作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)較好讓他先做幾道*的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度(是否認(rèn)真)、意志力等方面去尋找原因,千萬(wàn)不要說(shuō)他笨,讓他自暴自棄。

    鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州思圖勵(lì)志教育,著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力能力,使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得學(xué)習(xí)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)為您解憂,用愛(ài)心幫助孩子!

     


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    把“青春期”的孩子比作“火星”,就是從孩子性格和脾氣的心理和行為特征來(lái)描述他們。火星之火有時(shí)只是微弱的火焰,但有時(shí)卻點(diǎn)燃了無(wú)名之火。如果你看父母的地球,你會(huì)不小心被闖入大氣層的火星擊中。那么父母進(jìn)入青春期該怎么辦呢? 用寬容、耐心對(duì)待孩子,教會(huì)他們用心成長(zhǎng) 如果一個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)感到難過(guò)。如果這個(gè)時(shí)候父母批評(píng)孩子而不是安慰孩子,對(duì)孩子要求太嚴(yán)格,孩子會(huì)較加痛苦。如果打孩子罵孩子,后果較嚴(yán)重

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