博奧智慧書法桌 臨摹書法教室的特點(diǎn)

    1、在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中傳承
    2、傳統(tǒng)書法和現(xiàn)代科技的**結(jié)合
    3、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的碰撞
    4、廣州博奧視聽設(shè)備科技有限公司是多年專注于運(yùn)用現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),結(jié)合傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)教育而開發(fā)的現(xiàn)代智慧書法教育教學(xué)系統(tǒng)品牌,能提供專業(yè)智慧書法教室的軟硬件一體化整體解決方案,包括智慧書法教室的功能規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、書法教室智能硬件、書法教學(xué)軟件等,多年來,“博奧書法”的智慧書法教室方案已在全國(guó)各省市的中小學(xué)得到廣泛推廣實(shí)施。
    產(chǎn)品特色
    1、通過“書法教學(xué)儀+書法服務(wù)器+互動(dòng)書法桌”構(gòu)建 
    互動(dòng)書法教室; 
    2、教學(xué)過程流暢,媲美傳統(tǒng)小班教學(xué)效果; 
    3、完整專業(yè)的書法教、學(xué)、練、評(píng)、創(chuàng)教學(xué)環(huán)節(jié); 
    4、所有學(xué)生的書寫及操作全程記錄,并可隨時(shí)投射到 
    大屏; 
    5、教師可下發(fā)課件、作業(yè)給特定或全部學(xué)生;學(xué)生可 
    一鍵提交作業(yè); 
    6、學(xué)生可自主讀帖、集字、習(xí)字、組字練習(xí)、臨摹練 
    習(xí);
    一、概述
      “學(xué)書法必須老師看得見學(xué)生,學(xué)生看得見老師”,博奧數(shù)字書法互動(dòng)教室, 
    重點(diǎn)解決了大班書法教學(xué)“教與學(xué)、練與評(píng)”的過程中“面對(duì)面”的問題。 
    教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出:注重培養(yǎng)學(xué)生的書法基本功。臨 
    摹是書法學(xué)習(xí)的基本方式,臨摹過程包括讀帖、摹帖、臨寫、比對(duì)、調(diào)整等階段。 
    書法教學(xué)要以書寫筆畫為起點(diǎn),一般應(yīng)從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字,從單字 
    練習(xí)到篇章練習(xí),從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫。教師要科學(xué)、合 
    理、系統(tǒng)地安排教學(xué)進(jìn)程,使學(xué)生逐步掌握基本技法,不斷提高書寫能力。 
      博奧數(shù)字書法互動(dòng)教室教學(xué)系統(tǒng)從軟件和硬件環(huán)境上全面響應(yīng)綱要要求,提 
    供書法教學(xué)所需要的全部碑帖、字庫(kù)、課件等教學(xué)資源,并提供功能豐富的筆畫、 
    單字、章法教學(xué)工具,以及從字帖編輯器到桌面臨摹屏、學(xué)生書法儀、教學(xué)互動(dòng) 
    控制系統(tǒng)、點(diǎn)評(píng)及**用教師書法教學(xué)儀等一系列軟硬件環(huán)境。 
      有了這套系統(tǒng),老師在自己的書案上就能夠看到全班同學(xué)的書寫過程,不會(huì) 
    漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),并能隨時(shí)調(diào)取任意一個(gè)典型,投射到大屏以及學(xué)生桌面屏進(jìn)行 
    點(diǎn)評(píng)講解、**比對(duì);學(xué)生在自己的桌面就能夠清晰的看到老師的點(diǎn)評(píng)和**, 
    并可以使用桌面系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)老師下發(fā)的課件、使用數(shù)字字帖進(jìn)行臨摹練習(xí)、提 
    交作業(yè)。 
      博奧數(shù)字書法互動(dòng)教室教學(xué)系統(tǒng)提供了*到的分組教學(xué)功能。教師可以將全 
    班同學(xué)獨(dú)立分成多個(gè)學(xué)習(xí)小組,以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)程度的同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。教育家 
    巴班斯基的“教學(xué)形式較優(yōu)化”理論認(rèn)為,個(gè)別指導(dǎo)、分組學(xué)習(xí)和集體講授的較 
    佳結(jié)合是教學(xué)形式的較優(yōu)化,“*學(xué)而無友,則孤陋寡聞?!睂W(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中 
    可以互相切磋,彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以增加書法學(xué)習(xí)的效率,提高學(xué)習(xí)興趣。 
    本系統(tǒng)由書法教學(xué)儀、教學(xué)大屏、書法備課軟件及授課軟件、互動(dòng)教學(xué)控制 
    系統(tǒng)、學(xué)生互動(dòng)書桌組成
    一. 研發(fā)背景 
    1、2011 年 8 月,教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,將書法 
    教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的必修課程,要求中小學(xué)校通過有關(guān)課程和活動(dòng)開展書法教育。 
    2、2013 年 1 月,教育部頒布《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,規(guī)定從 2013 年 
    春季開學(xué)開始,書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生將分年齡、分階段學(xué)習(xí)硬筆 
    和毛筆書法。 
    3、2015 年審訂后的義務(wù)教育書法教育用書全面進(jìn)入書法課堂。 
    4、2017 年,在*報(bào)告中提出,要堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì) 
    主義文化繁榮興盛。而書法是*民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,通 
    過書法教育不僅可對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞,較是傳 
    承*民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書寫能力,培 
    養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措,較是增強(qiáng)文 
    化自信的道路。 
     從上世紀(jì) 90 年代開始,國(guó)家陸續(xù)推出一系列政策與措施促進(jìn)教育信息化工 
    作,現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學(xué)課程教學(xué)上的應(yīng)用日益廣泛和深入,比如多媒體教室, 
    電子白板/一體機(jī)的日益普及應(yīng)用等,書法教學(xué)同樣需要也必然會(huì)借助信息技術(shù) 
    手段來提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。 
     
    5、在數(shù)字化書法教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和研發(fā)過程中,博奧教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)秉承 “科 
    技助力教育,信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)”的產(chǎn)品思路,以真正滿足書法課堂的實(shí)際需要 
    來規(guī)劃和設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能
    

    廣州博奧視聽設(shè)備科技有限公司專注于升降電腦桌,升降公議桌,翻轉(zhuǎn)電腦桌,翻轉(zhuǎn)會(huì)議桌等

  • 詞條

    詞條說明

  • 博奧無紙化觸摸屏升降器的特點(diǎn)

    會(huì)議**薄觸摸升降一體機(jī)結(jié)構(gòu)及原理:采用高度精密直線導(dǎo)軌和直線軸承由纖維卡齒皮帶相結(jié)合,由進(jìn)口電機(jī)帶動(dòng)升降,這是目前使用多穩(wěn)定而且廣泛的升降結(jié)構(gòu)。需要使用電腦時(shí),按遙控器上升鍵,升降機(jī)倉(cāng)蓋門自動(dòng)打開,顯示器逐步升至桌面,并可依據(jù)需要向后仰一定的角度。不用時(shí),按住遙控器下降鍵,顯示器自動(dòng)下降到升降桌內(nèi)并且門自動(dòng)關(guān)閉使升降口與桌面保持平整、美觀且不留空隙,從而實(shí)現(xiàn)會(huì)議高效、桌面美觀、節(jié)省空間。60米范

  • 博奧屏風(fēng)升降機(jī) 考試桌升降器 智能卡座配件的安裝說明

    1、把屏風(fēng)桌一側(cè)板與前緣板內(nèi)板固定好,豎立于地面。 2、把升降器PF-A,PF-B固定于屏風(fēng)桌一側(cè)板上,建議固定孔預(yù)埋M5螺母,安裝孔距如下圖,各升降器上橫桿須在同一水平面上,上橫桿**出側(cè)板15mm,以便架固前屏風(fēng)板。 3,將電源適配器、接收器、PF-A,PF-B按下圖對(duì)接起來后,通電測(cè)試空載功能,如無異常側(cè)把升降器上升約20CM,以便打螺母固定屏風(fēng)板。 4、將全部屏風(fēng)板固定在上橫桿上,通電升降測(cè)

  • 博奧語(yǔ)音室電腦桌 機(jī)考卡座的特點(diǎn)和使用方法

    升降屏風(fēng)桌,是當(dāng)今是代教學(xué)的重要組成部分,由升降系統(tǒng)跟傳統(tǒng)課桌相結(jié)合而設(shè)計(jì)的一款學(xué)生考試**桌,在考試的時(shí)候屏風(fēng)升起,不需要屏風(fēng)的時(shí)候降落,保證了考試的公平性??墒謩?dòng)升降,可電動(dòng)升降,電動(dòng)升降又分為遙控升降跟手動(dòng)按鈕相結(jié)合的方式較大程度上解決了升降屏風(fēng)桌使用的穩(wěn)定性。 桌體材質(zhì):桌體采用25毫米厚的實(shí)木顆粒板,其余板材為16毫米厚的實(shí)木顆粒板,甲醛釋放量達(dá)到國(guó)家E0級(jí)環(huán)保要求,顏色可定制,板材保修

  • 博奧無紙化會(huì)議終端 無紙化會(huì)議桌的使用方法

    本產(chǎn)品新型實(shí)用,是一種專門用于臺(tái)式電腦顯示器的放置,以調(diào)整辦公姿勢(shì)的電腦升降臺(tái) 座。不用將眾多顯示器堆放在會(huì)議桌上,也不用擔(dān)心顯示器被盜或損壞,同時(shí)還保證桌面整潔美觀,節(jié)省空間。只需在現(xiàn)有會(huì)議桌面上開一個(gè)孔放置一個(gè)升降臺(tái)座, 將顯示器用螺絲鎖定在升降孔的支架板上,用遙控就可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)升降。 當(dāng)需要用時(shí)隱藏在電腦桌內(nèi)的升降機(jī)把顯示屏從會(huì)議桌下面自動(dòng)升到桌面并仰成一成角度(產(chǎn)品也可以手動(dòng)調(diào)節(jié)仰角度):當(dāng)

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