河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費

時間：2020-06-06

當孩子長到十二三歲時，就會迎來自己較重要的叛逆期，叛逆期是一個很重要的問題，處理不還會影響孩子一生，所以，作為家長，我們一定要重視。

孩子叛逆的現(xiàn)象基本上都一樣，不聽話，不交流，不讀書，手機游戲，逃課，甚至早戀，有些甚至離家出走，非常嚴重，那孩子為什么會出現(xiàn)叛逆?為什么會出現(xiàn)不聽話呢?

從小開始，我們家長的教育就是指責、管理，打罵，挖苦、諷刺，然后呢，孩子就一次次產(chǎn)生了距離，開始不爽，這個堅冰積累久了以后，就形成了巨大的堅冰，而我們等到她已經(jīng)形成巨大堅冰的時候，我們竟然是希望通過責罵，武力、斧頭來砍開堅冰，其實是砍不開的，堅冰只能通過溫暖才可以融化，其實我們孩子從出生一直到13周歲，他有一根無形的心理期待，跟爸爸媽媽鏈接的，到了13周歲這個心理期待就會脫落，脫落了以后呢，她開始要成為一個真的主人，大人，他會開始跟你反抗及對抗。

當她出現(xiàn)堅冰叛逆效應的時候，往往他會跟你對抗，甚至你給他的建議完全是為他好，他都會跟你對抗，你說我要買一個手機給你，他都會覺得你買手機背后有陰謀，你買手機肯定是不是又買差的，他要買較好的，他就是故意跟你對抗，就像我們有時候，對某一個人有意見了，然后不管她開口說什么，就已經(jīng)害怕他說的東西肯定是對我們不利的，這就是他叛逆的這種狀態(tài)，因此我們一定要做一個動作，先想辦法要融入他，跟他成為朋友，當然也有很多人說，不知道如何融入，其實能融入他，就一定要按照他喜歡的這種方式，再給他一些利益，來融入這個孩子，其實真正當你下定決心要融入你的孩子，你下定決心要用溫暖來融化她的堅冰，下定決心要用愛來激發(fā)她的良知，這是一定能做到的。

舉個案例，河南南陽有一個家長，他孩子嚴重叛逆，天天跑到網(wǎng)吧去玩游戲，后來爸爸聽了課學習之后，就跟孩子約定說，你很喜歡玩游戲，爸爸也同意，爸爸給你準備了200塊錢，這個月你好好玩，爸爸每天給你送飯過來，爸爸有個要求就是你每天玩到十點鐘就回家睡覺，別把身體給累垮了行嗎?你看爸爸夠不夠溫暖，爸爸每天給他送飯，送了13天，到了*13天的時候，天上下著鵝毛大雪，這個父親冒著鵝毛大雪給兒子送飯，兒子看到父親頭上的這個雪水，在溫度比較高的網(wǎng)吧里面融化了，身上很冷。然后兒子就跟父親說，爸爸，你先回去吧，等會我自己回來，父親就跟他說不行，現(xiàn)在很快就十點了，我在這邊等你，現(xiàn)在下著雪，外面也不安全，然后父親就在那邊等。兒子大約在那玩了十幾分鐘，這時候兒子看到父親在發(fā)抖，這個嘴巴都有些啰嗦了，這個時候兒子眼淚流下來了，兒子放下鼠標，爸我們回去吧，我不玩了，當生命感受到父親的愛，他的良知會升起，當你用溫暖，她的堅冰會融化。

要如何融入孩子，你自己想用溫暖、用愛付出一切來對待她，當然，這里面一定要注意一點，你要融入孩子，一定是蹲下來跟孩子平起平坐，跟他像哥們一樣，而不是趴下來、趴在他的腳下，像哈巴狗一樣，讓他踩，這樣他只會看不起你，所以蹲下來跟他平等，跟他成為哥們，跟她成為閨蜜，這才是正確的

一方面，成為孩子的朋友，跟她真正的融入，我們才**會跟她溝通，換醒她回頭。

*二個方面，伴隨著她在這個叛逆期的時候，往往成績下降，玩游戲，不回家，家長產(chǎn)生焦慮，由此產(chǎn)生的對孩子不滿，責備，打罵，其實真的完全沒有必要，你要知道，現(xiàn)在孩子已經(jīng)叛逆到這種情況，你要求他讀書有用嗎?沒用。已經(jīng)讀書成績這么差，難道真的讀書就是他們前途嗎?不要把成績放在較重要的位置，較重要的位置是她生命是否成長，較重要的位置是我們的親子關系是否回歸，較重要的是他的品德有沒有得到很好的提升，所以我覺得這三個方面是較重要，到底你要成績還是要孩子的生命?你到底要孩子學習的作業(yè)完成，還是要你們的親子關系?

當你理清楚了這一點，你能夠允許他，成績暫時不行，作業(yè)暫時較差，暫時沒有去上課，然后陪著他走過，跟他成為朋友，跟他約定，讓他回去，孩子在這個時候往往她是伴隨著叛逆，伴隨著迷茫，伴隨著害怕，伴隨著不信任，如果你能給她指明一條前進的方向，并且陪伴她，她是能夠愿意回去讀書，愿意好好去學習，但是我們還需要給她做一個約定。

*四個方面的就是我們應該尋求第三方教育的一些機會，比如說去參加一些軍訓，比如說去參加旅游，然后讓外面去做行為管理或者一些調教工作，我們家做溫暖的港灣。最后一點跟大家分享，孩子嚴重叛逆的時候，很多家長逼著孩子，一定要通過讀書啊，通過做作業(yè)等等，真的沒有必要，每一個孩子都有她天才的一面，每一棵樹都有它長得較粗的那一個枝干，而我們總是要求她以較弱的那個枝桿去長大，他曾經(jīng)有一棵較粗的枝干，只不過是被你忽略了，或者被你直接砍掉了。你能不能讓她較初的枝桿長出來，較重要的，人為了要獲得幸福，其實不是讀書一條路，**個品德，*二個是有一定的人格健康，*三個就是有一定的能力，所以我們應該關注在品德跟人格健康方面著手，而她的能力，未來在社會上是可以得到鍛煉的，所以請放下你的焦慮擔心。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢辦學十年來，在社會各界和**的大力支持下，思圖堅持“公益辦學，責任育人”的辦學宗旨，先后引導數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道，幫助近兩千名家長以較低的成本、時間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴守“愛崗敬業(yè)、關愛學生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實自己，以貼心的教育技術武裝自己，堅持“服務家長、回報社會”的**觀，不斷學習，身正為范，**著行業(yè)的責任文化建設和技術革新，被譽為“青少年成長教育**者”。

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詞條說明
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相信很多父母都有抱怨過自家孩子不知為什么長大以后特別不聽話，父母說不能做他們偏要做，讓父母很是頭疼，因此很多父母都會采取暴力手段解決。不過有父母認為這種做法不對。那么，處于叛逆期的孩子能打嗎? 隨著年齡的增長，孩子不僅有明顯的生理和心理變化，這就是俗稱的“叛逆期”。此時，孩子特立*行的自我感覺良好的成人意識開始覺醒，強烈的渴望脫離父母的控制，束縛，希望能夠按照自己的意愿和想法做自己想做的事。所以
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