手機(jī)是一個(gè)魔性的東西,*讓人著迷?,F(xiàn)在不光是大人們離不開(kāi)手機(jī),如今甚至連小孩也離不開(kāi)手機(jī)。在地鐵上、公交上,隨處可見(jiàn)一些小孩拿著手機(jī)低頭專(zhuān)注的玩手機(jī)、打游戲。
孩子沉迷玩手機(jī)的危害,你想不到!
每次看到小孩拿著比自己手掌還大的手機(jī)玩時(shí),內(nèi)心一陣發(fā)涼。因?yàn)檫^(guò)早讓孩子玩手機(jī),危害遠(yuǎn)不止想象那么簡(jiǎn)單。
1
阻礙身體發(fā)育
小孩頻繁玩手機(jī),大量的電磁輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育不利,甚至還會(huì)引發(fā)哮喘等多種疾病。另外,小孩經(jīng)常玩手機(jī),活動(dòng)少了,*引起身體發(fā)育推遲、運(yùn)動(dòng)功能低下、長(zhǎng)不高等。
長(zhǎng)時(shí)間握著手機(jī),手部保持同一姿勢(shì),也會(huì)影響手指的發(fā)育。如果小孩喜歡低頭玩游戲,對(duì)頸椎傷害也很大,*導(dǎo)致脊椎變形。
2
引起視力下降
孩子頻繁玩手機(jī)對(duì)視力影響尤為明顯。有數(shù)據(jù)顯示,小孩連續(xù)玩手機(jī)20分鐘,平均每分鐘眨眼7.67次,視力平均下降到43.8度,接近近視狀態(tài)。另外,淚膜破裂時(shí)間平均為5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少于10秒,為病態(tài)。
3
*誘發(fā)孤獨(dú)癥、焦慮癥
長(zhǎng)期沉迷于玩手機(jī)會(huì)使孩子變得越來(lái)越孤僻,不愿與外界交往,性格也越來(lái)越怪異,整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)虛玄世界,迷迷忽忽,很*誘發(fā)他們自閉癥、孤獨(dú)癥等心理疾病;還會(huì)出現(xiàn)過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)癥,導(dǎo)致注意力、記憶力下降,導(dǎo)致抑郁、焦慮等情緒問(wèn)題。
手機(jī)成為親情**。世界上較遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī),會(huì)讓多少父母感到一些悲涼。
4
學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑
只要有手機(jī)的學(xué)生,無(wú)一例外成績(jī)下降或成績(jī)較差。因?yàn)橹灰惺謾C(jī),就一定會(huì)想時(shí)時(shí)玩弄,根本不會(huì)去聽(tīng)老師講的知識(shí)。迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)、打網(wǎng)絡(luò)游戲……較易上癮,根本無(wú)法控制,甚至肆無(wú)忌憚,完全陶醉在這個(gè)虛幻的美妙世界里。
上課昏昏沉沉,對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)較是失去興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。凡是出現(xiàn)成績(jī)突然下滑、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的,家長(zhǎng)一定要引起重視。
5
盲目攀比,不擇手段
羨慕別人有手機(jī),不擇手段購(gòu)買(mǎi),可以謊稱(chēng)教育咨詢(xún)收費(fèi),可以從一日三餐中省。為買(mǎi)到較好的手機(jī),較是不顧一切。去年報(bào)道一個(gè)10歲男孩偷偷從家里拿走1.4萬(wàn)元,花7000多元買(mǎi)了iphone手機(jī)、配件、路由器等,孩子事后給出的緣由是很多同學(xué)都有智能手機(jī),可自己的手機(jī)不是智能的。甚至因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新手機(jī),產(chǎn)生了偷同學(xué)、親人的錢(qián)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛(ài)心輔導(dǎo),拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步
詞條
詞條說(shuō)明
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山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育教育咨詢(xún) 在家庭日常生活中,我們常會(huì)看到有許多的中小學(xué)生放學(xué)回到家中,**件事就是看電視或玩手機(jī)??措娨暋⑼媸謾C(jī)聚精會(huì)神的程度,比上課較甚。這種現(xiàn)象應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視,中小學(xué)生沉迷于電視節(jié)目之中,不利于他們的身心健康。 一是中小學(xué)生看電視玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、過(guò)多,對(duì)智力的發(fā)展產(chǎn)生延緩或障礙作用。德國(guó)*心理學(xué)家斯松認(rèn)為:智力是適應(yīng)新環(huán)境的能力,智力是掌握知識(shí)的必要條
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山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育 每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好或特長(zhǎng),這往往就是他的“興趣點(diǎn)”,如果家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的較佳才能區(qū),并有針對(duì)性地合理培養(yǎng),就有可能助孩子盡快走向成功。作為父母,我們除了要教孩子成為一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的高素質(zhì)人才之外,還要懂得如何去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣與愛(ài)好。其實(shí),要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并不難,因?yàn)楹⒆油^專(zhuān)注他所喜歡的事情,也較喜歡做他擅長(zhǎng)的事情,平時(shí)多留心觀察
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許多父母覺(jué)得自從他們的孩子上了初中以后就不一樣了:他們開(kāi)始**嘴,不再聽(tīng)父母的話(huà),還有他們自己的小秘密……其實(shí),這些都是孩子青春叛逆期到來(lái)的表現(xiàn)。思圖特訓(xùn)教育咨詢(xún)表示在這個(gè)時(shí)候,一些家長(zhǎng)覺(jué)得他們的孩子的教育相當(dāng)棘手:打罵不行,放任不得,孩子又聽(tīng)不進(jìn)說(shuō)教。那么,如何面對(duì)和教育青春期叛逆的孩子呢? **:了解更多關(guān)于孩子的真實(shí)情況 在忙于謀生的同時(shí),父母必須抽出時(shí)間來(lái)更多地了解孩子,與孩子和老師交流。全面
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青春期的孩子為什么會(huì)叛逆? 青春期孩子叛逆的原因離不開(kāi)“自由”二字,可惜大部分家長(zhǎng)理解的太晚。 隨著年齡的增長(zhǎng),青春期的孩子已經(jīng)不再是那個(gè)聽(tīng)命于家人,完全信任父母,喜歡在父母面前依偎撒嬌的小孩子了。 他們開(kāi)始追求獨(dú)立,試圖證明自己在任何事情上都是正確的。有時(shí)候,即使你知道出了問(wèn)題,為了面子,或者為了表現(xiàn)自己的特立*行,你也要面對(duì)困難,處處碰壁。 叛逆的青春期孩子怎么辦?父母不應(yīng)該陷入這兩種誤解
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