家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)自己為孩子愛(ài)手機(jī)而心煩。事實(shí)上,現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機(jī),因?yàn)楦改冈谕?,他們?cè)谀7赂改傅男袨?。也有一些家長(zhǎng)為了讓孩子不打擾自己,還經(jīng)常拿手機(jī)給孩子看,以換取安靜的一刻。想想自己的行為,你有什么資格指責(zé)你的孩子喜歡玩手機(jī)。
出生在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,孩子根本不可能不玩手機(jī),這也是不現(xiàn)實(shí)的。父母可以做的是調(diào)整他們玩的時(shí)間,以及他們?cè)谑謾C(jī)上玩什么樣的游戲。不要妖魔化電子產(chǎn)品,不要以負(fù)面的眼光看待它們。榜樣的力量是無(wú)限的,你是什么樣的父母較終會(huì)影響你的孩子。
那么,父母如何管理屏幕時(shí)間,使他們的孩子既快樂(lè)又不傷害他們的眼睛呢?
以身作則 做孩子的榜樣
首先,作為家長(zhǎng),你不應(yīng)該一直在孩子面前玩手機(jī)。樹(shù)立榜樣,讓孩子在接受教育時(shí)感受到內(nèi)心的*。否則孩子會(huì)理直氣壯地反駁你“你不是在玩手機(jī)”,而是讓孩子覺(jué)得你在找借口.
和孩子一起長(zhǎng)大,培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好,下棋、繪畫(huà)、拼圖等業(yè)余愛(ài)好代替玩手機(jī)。同時(shí)吸收自己的孩子,慢慢加入這些興趣,來(lái)一種不同的親子互動(dòng)。
世界很大 多出去走走
帶孩子出去看世界,體驗(yàn)更多的東西和他在一起,滿足更多的有趣的人。讓他知道,這個(gè)世界上有一千倍比本地手機(jī),孩子的注意力成功轉(zhuǎn)移較加精彩。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。入校即簽訂合同,保證教學(xué)效果。
詞條
詞條說(shuō)明
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青春期的孩子往往有多種原因,而出現(xiàn)心理問(wèn)題,如青少年焦慮、網(wǎng)絡(luò)成癮、自卑心理、叛逆心理等,都會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。其中,青少年叛逆心理尤為普遍,很多家長(zhǎng)也很苦惱。如果處理不好,往往會(huì)導(dǎo)致家庭成員之間的緊張關(guān)系。進(jìn)入青春期以后,很多孩子都會(huì)出現(xiàn)或多或少的叛逆心理。這是一種由行為和指示、要求、規(guī)則相互沖突引起的情感對(duì)抗。這并不意味著孩子反對(duì)請(qǐng)?jiān)溉说挠^點(diǎn),這并不意味著他打算在認(rèn)知水平與你競(jìng)爭(zhēng),而
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與其說(shuō)是孩子的叛逆,不如說(shuō)是孩子的自我意識(shí)長(zhǎng)大了,突破了與父母信仰**觀的沖突。孩子們突破自我意識(shí),就像種子在春天發(fā)芽,盡管什么搖滾壓制和阻撓,最后一個(gè)種子實(shí)力是打破一切阻礙和壓制,長(zhǎng)成樹(shù)苗。這個(gè)過(guò)程中,壓抑和壓力,家長(zhǎng)對(duì)種子巨石的壓力,將在失敗最后結(jié)束,甚至有可能是對(duì)與父母子女的最后一部作品,孩子們走不進(jìn)的情況聽(tīng)話。 **認(rèn)識(shí)并遵循孩子自我意識(shí)發(fā)展的基本規(guī)律,發(fā)展到這個(gè)階段的孩子要有充分的心理
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子叛逆教育咨詢解讀孩子有網(wǎng)癮應(yīng)該怎么辦? 1.請(qǐng)人幫忙監(jiān)督 要擺脫沉迷網(wǎng)癮,是可以尋求其他人的支持和幫助,較好的方法是找人來(lái)幫助你克服這個(gè)問(wèn)題,可以找同學(xué),老師,朋友和家長(zhǎng),您可以告訴他們你想戒除網(wǎng)絡(luò)并想請(qǐng)求他們的監(jiān)督,當(dāng)出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)成癮”時(shí),請(qǐng)他們及時(shí)幫助并克服它們。通常,您應(yīng)該花更多的時(shí)間與同學(xué)一起上課,一起學(xué)習(xí),并相互交流,在他們的幫助下可以慢慢克服
河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 如何引導(dǎo)高中孩子早戀的父母?高中生早戀不是洪水猛獸,而是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。但高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),早戀無(wú)疑會(huì)分散精力,影響學(xué)習(xí)。早戀是不成熟、不健康、不負(fù)責(zé)任的行為。作為父母,我們既不能視其為洪水猛獸,也不能放任自流。否則,孩子很可能越過(guò)最后一道防線,對(duì)身體不好,尤其是女孩,往往*受到身體傷害。 對(duì)于孩子的早戀,老師和家長(zhǎng)應(yīng)該多想想如
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