西安青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-07-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：46

初中生正處于青春期，他們會(huì)受到一些外部因素的影響，從而導(dǎo)致一些孩子的心理問(wèn)題。常見(jiàn)的問(wèn)題是厭。厭現(xiàn)象是許多家長(zhǎng)和老師擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題。厭心理嚴(yán)重影響著孩子的習(xí)。影響這一現(xiàn)象出現(xiàn)的心理因素有哪些?一起來(lái)看看。以下是導(dǎo)致孩子厭的常見(jiàn)問(wèn)題:

1. 早戀引起的情感混亂

在父母離異和爭(zhēng)吵不斷的家庭中長(zhǎng)大，孩子很可能會(huì)經(jīng)歷情感上的孤獨(dú)，所以他們會(huì)尋求情感上的補(bǔ)償。這樣的孩子容易早戀。早戀會(huì)導(dǎo)致精力分散，習(xí)成績(jī)下降，從而降低習(xí)興趣。同時(shí)，求愛(ài)失敗所造成的心理困境:兄弟的戲弄和同的嘲笑也會(huì)增加孩子在教育咨詢(xún)的心理壓力，導(dǎo)致厭心理，甚至渴望逃離教育咨詢(xún)的心理。

2. 人際交往問(wèn)題導(dǎo)致的偏紀(jì)律現(xiàn)象和厭現(xiàn)象

孩子正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。愛(ài)、恨、恨房子的心理是很普遍的。在習(xí)過(guò)程中，既有“親師信道”的積極情感轉(zhuǎn)移，也有“恨師恨道”的消較情感轉(zhuǎn)移。由于某些原因，生對(duì)老師不滿(mǎn)意，他們經(jīng)常對(duì)他的講課不感興趣，而且嚴(yán)重地，他們對(duì)這門(mén)科不感興趣。生的情緒容易延展和發(fā)散，不善于控制和收縮。因此，孩子經(jīng)常用懲罰自己的方法(不習(xí)或故意習(xí)不好)來(lái)抵制老師。

3.習(xí)困難引起的無(wú)助感

錯(cuò)誤的習(xí)方法和無(wú)法集中注意力等問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致習(xí)困難。無(wú)論孩子多么努力，仍然經(jīng)常失敗，孩子很少甚至沒(méi)有體驗(yàn)到成功的喜悅。一次又一次的失敗會(huì)導(dǎo)致孩子認(rèn)為自己天生愚蠢，能力、智力薄弱，不習(xí)材料，逐漸失去自尊，成為破碎的瓦罐，這是由于習(xí)受挫而產(chǎn)生的無(wú)助感和厭心理。

4. 沉重的習(xí)負(fù)擔(dān)導(dǎo)致逆反心理

物較必反，生的習(xí)心理也是如此。過(guò)重的業(yè)負(fù)擔(dān)很容易導(dǎo)致生的心理疲勞，從而導(dǎo)致厭和厭。教育咨詢(xún)一味地追求錄取率，家長(zhǎng)都渴望孩子長(zhǎng)大。孩子在雙重夾擊下容易產(chǎn)生逆反心理，這是逆反心理的表現(xiàn)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。辦十年來(lái)，在社會(huì)各界和**的大力支持下，思圖堅(jiān)持“公益辦，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近兩千名家長(zhǎng)以較低的成本、時(shí)間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實(shí)自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀(guān)，不斷習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。


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  現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)遍布家家戶(hù)戶(hù)了?，F(xiàn)在很多爸爸媽媽都無(wú)法脫離手機(jī)的誘惑，沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣，孩子自身的控制力就比成年人弱。面對(duì)沉迷于手機(jī)的孩子，家長(zhǎng)都十分頭疼，孩子到吃飯時(shí)間叫不動(dòng)，上作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沉迷于游戲無(wú)法自拔……等等現(xiàn)象，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)又導(dǎo)致孩子近視，許多媽媽對(duì)此手足無(wú)措。因?yàn)槌撩允謾C(jī)，一接觸就不愿意再放開(kāi)，每天待在房間里打游戲、聊天等等。在家里不喜歡做其他事情，不喜歡和別人交

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  為什么孩子喜歡對(duì)父母撒謊? 孩子長(zhǎng)大后喜歡撒謊沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)階段。冬天孩子說(shuō)謊的情況很多。例如，他們可能害怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被父母責(zé)備。這種情況造成的說(shuō)謊，和父母平時(shí)的教育方式有關(guān)。舉個(gè)例子，我是從父母那里來(lái)的。總之，孩子和父母躺在一起。那么當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，父母該怎么辦呢? **，孩子被父母欺騙后會(huì)模仿 孩子的情感體驗(yàn)，無(wú)論怎樣，都不是為了取悅父母。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子根據(jù)

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  山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 雖然孩子的個(gè)性基因起著決定性的作用，但環(huán)境還是可以改變的。一般來(lái)說(shuō)，兒童的性格要到14歲才形成。孩子們可能只有在小時(shí)候才會(huì)有一些簡(jiǎn)單的行為問(wèn)題。一旦行為成為習(xí)慣，就很難糾正，所以越早干預(yù)越好。不要說(shuō)孩子叛逆，是你不知道怎么管孩子! 花更多的時(shí)間和你的孩子在他們還小的時(shí)候。在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的特點(diǎn)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子。 孩子太內(nèi)向了，想讓他長(zhǎng)大后

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  孩子進(jìn)入叛逆期是每個(gè)家長(zhǎng)都必須面臨的重大困境，家長(zhǎng)要花點(diǎn)心思，多去了解孩子的想法。你可以從以下3點(diǎn)著手。1多理解：這個(gè)時(shí)期的孩子是需要家長(zhǎng)多給予理解的，對(duì)于一些過(guò)分的行為，家長(zhǎng)不應(yīng)該只考慮自己的感受，也應(yīng)該給孩子一些時(shí)間，讓他們自己去反思，多理解才是增進(jìn)感情的關(guān)鍵一步。2不能放任：不能因?yàn)槭亲约旱暮⒆樱诜稿e(cuò)的時(shí)候也不追究，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該給予過(guò)多關(guān)心，而是應(yīng)該糾正他們的行為。3換位思考：在青春