濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2020-07-15

青春期孩子脾氣暴躁，性格不穩(wěn)定究竟問題根源在哪里?很多都在這樣問，我家孩子為什么會(huì)變得特別叛逆，完全就像變了一個(gè)人似的。孩子問題的本質(zhì)是家庭與教育咨詢是否能夠給予適合孩子成長(zhǎng)需要的環(huán)境與教育，比如說多一些運(yùn)動(dòng)、動(dòng)手操作和生活體驗(yàn)，多一些理解、耐心、陪伴和幫助。

孩子們的成長(zhǎng)過程會(huì)經(jīng)歷三個(gè)不同的階段，父母需要根據(jù)不同階段的特點(diǎn)區(qū)別來應(yīng)對(duì)。作為父母還需要了解，男孩和女孩的激素分泌以及發(fā)展軌跡是不一樣的。起初，男孩學(xué)習(xí)新事物的速度會(huì)比女孩子慢得多，但很快會(huì)剛上來。對(duì)此，作為父母較加應(yīng)該循循善誘，并且讓學(xué)習(xí)變得有趣而積極，引發(fā)他們的興趣。

在我們生活的今天，女孩較能把握自己，她們積極向上，工作努力。但是，男孩在生活中卻經(jīng)常不思進(jìn)?。簩W(xué)習(xí)成績(jī)不佳，，與同學(xué)關(guān)系不融洽，*暴躁，*染上醺酒、吸毒等惡習(xí)。男孩和女孩在行為上的這種差別很早就產(chǎn)生了。如果你不信，可以到幼兒園親自看一看。女孩會(huì)聚在一起玩，非常快樂;男孩們卻只知道瘋跑，就像印*安人圍著野牛瘋跑一樣。他們故意惹女孩生氣，還和同伴打架。

孩子在三小學(xué)時(shí)，男孩的作業(yè)寫得潦草不說，而且還錯(cuò)誤百出。到了三年級(jí)時(shí)，絕大多數(shù)男孩不再愿意看書。到了中學(xué)，他們不參加辯論賽、音樂會(huì)、討論會(huì)或其他非運(yùn)動(dòng)類的活動(dòng)。他們假裝對(duì)任何事情都漠不關(guān)心，在他們看來，“無知就是酷”。

十來歲的男孩根本不懂男女之間的感情，也不知道怎樣討女孩的喚醒。當(dāng)有女孩在身邊時(shí)，有些男孩盛氣凌人;但是也有些男孩過于靦腆，不喜歡有女孩在身邊。他們有的甚至不懂較基本的談話技巧。

當(dāng)然，較重要的是安全問題。15歲以及15歲以下的男孩的死亡率幾乎是女孩的三倍，死亡原因主要是意外事故、暴力和自殺。

在老師看來，我們每個(gè)父母都希望看到自己的孩子精力充沛、勇于突破、快樂商量。我們需要把男孩培養(yǎng)成為關(guān)心他人、能成為21世紀(jì)的發(fā)展出謀劃策的人。同時(shí)，他們也應(yīng)該學(xué)會(huì)洗碗掃地，收拾自己的房間。

在老師從教5年終，我對(duì)青春期孩子們的性格有了更多、較深入的了解。其中一些體會(huì)可能令人驚訝，也有一些令人高興。老師認(rèn)為，這些都是孩子們給父母及他人莫大的安慰。30年來，一直存在著這樣一種傾向;否定男孩的拉直器蓋，認(rèn)為男孩和女孩在本質(zhì)上司相同的。但是當(dāng)父母和老師反復(fù)告訴我他們的困惑是，就已經(jīng)怎么這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的。新的研究成果表明，男孩和女孩在性格上司不一樣的，則進(jìn)一步證明了父母的直覺是對(duì)的。我們開始懂得這樣欣賞男孩的陽(yáng)剛之氣，不管它以后以何種形式表現(xiàn)出來，我們都不再壓制他。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對(duì)一，沒有節(jié)假日教育咨詢，多年的成功教學(xué)案例教育咨詢以口碑介紹學(xué)員為主，少見**個(gè)性教育方案：國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

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16歲男孩**撞父母怎么辦? 孟老師，我的兒子十六歲,管不了了,怎么辦?不聽老師和家長(zhǎng)的話,**撞老師,跟父母打鬧，一米八的大個(gè)子，又不能來硬的，軟的實(shí)在是不聽，教育咨詢要把孩子勸退，如何才能讓孩子收斂一點(diǎn)? 其實(shí)16歲男孩在良好的家庭教育下都會(huì)有反叛的現(xiàn)象，這是青春期孩子一個(gè)正常的現(xiàn)象，但是如果這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)，他的做法不易讓孩子接受，那么家長(zhǎng)接受到的只會(huì)是孩子的反抗。 1.?耐心傾聽讓孩子
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