濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

    11歲孩子開始嚴(yán)重叛逆,不愛學(xué)習(xí),家長應(yīng)該如何教育?

    是不要小看孩子的改變

    孩子哪怕一點點的改進(jìn),也有可能會撬動他較大的改變。所以,父母要注意觀察并及時鼓勵孩子。不要總說孩子堅持不了多久,很多時候還是父母變臉變得太快。要耐心了解孩子變化背后的原因,不斷變換方法激勵孩子持續(xù)前進(jìn)。

    二、學(xué)會放手

    孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重,所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)力,,以幫助孩子從不諳世事向成熟過度。對孩子的自主權(quán)、發(fā)言權(quán)、時間支配權(quán)、表決權(quán)、隱私權(quán)家長應(yīng)該尊重孩子們自己的抉擇。

    三、是對待孩子的學(xué)習(xí)不能心急

    看到孩子成績不好,父母就恨不能一巴掌打過去,但結(jié)果往往適得其反,不僅不能教育好孩子,還會惹得一身火。孩子考完試哪怕不是很理想,也不再訓(xùn)他,而是和他一起找原因。孩子考好了,就說:“你看,這段時間努力了真是有效果呢!”慢慢地,孩子學(xué)習(xí)上的依賴性弱了,自主學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了。這個過程很煎熬,但家長一定要有耐心。

    家長一定要記住,即使你瘋掉,也不會把孩子的叛逆扭轉(zhuǎn)過來。因此,與其氣瘋,不如想辦法努力解決問題。家長暴躁,其實會給孩子一個反向的激勵,讓孩子做得較差。只有能夠控制得住脾氣的家長才能培養(yǎng)出較優(yōu)秀的孩子。

    思圖勵志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

     


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