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    孩子厭了怎么辦

    隨著我國教育政策的不斷改革,社會(huì)的不斷發(fā)展,教內(nèi)容的不斷變化,特別是基礎(chǔ)教育的內(nèi)容和要求比以前提高了好幾倍,這對(duì)生的習(xí)和教師的教都提出了較高的要求。那些帶著稚氣面孔的孩子背負(fù)著大人的沉重期望,本來課余時(shí)間是孩子的休閑娛樂的時(shí)間。但是卻被各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班所充斥著。漸漸的,孩子出現(xiàn)了厭情緒和厭行為。那么當(dāng)孩子厭了,家長該如何調(diào)整呢?接下來鄭州思圖勵(lì)志少年的老師來告訴您。

    1.找出孩子厭的原因

    當(dāng)孩子出現(xiàn)厭的情緒或行為時(shí),很多父母都是一頓批評(píng)責(zé)罵,一味孩子會(huì)就此改變,但是往往批評(píng)過后,孩子的厭情緒會(huì)較加嚴(yán)重。家長應(yīng)當(dāng)耐心的去了解孩子厭背后的原因,再根據(jù)原因采取措施去引導(dǎo)孩子,切忌打罵。

    2.根據(jù)原因選擇方法

    父母對(duì)孩子的期望過高,只注重考試成績,甚至放任不管,有些家長采取責(zé)罵等草率的方法,結(jié)果弄巧成拙,反而增加了孩子對(duì)習(xí)的厭惡。父母的首要任務(wù)是激發(fā)孩子的習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。動(dòng)機(jī)來自于需要,包括興趣、成就感和欣賞。當(dāng)孩子有了滿足的需求,甚至獲得了滿足的需求,他們就會(huì)對(duì)習(xí)產(chǎn)生興趣,并逐漸愛上習(xí)。

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  • 家長怎么改善孩子的內(nèi)向性格呢? 鄭州思圖勵(lì)志少年

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