父母該怎么緩解青春期孩子的情緒
任何人都是有情緒的,包括喜、怒、哀、樂、恐懼、沮喪等,因?yàn)槿耸乔榫w的動(dòng)物,人的情緒也是與生俱來的,而且到了青春期,每個(gè)孩子的情緒變化得會(huì)較快。青春發(fā)育期作為一生中*發(fā)育的時(shí)期,形態(tài)、生理、心理都在急劇變化。同時(shí),他們要求獨(dú)立的意識(shí)也隨之加強(qiáng),于是,這時(shí)期的孩子會(huì)像一匹脫韁的野馬,那些情緒也隨之四處亂撞??赡軇倓偰莻€(gè)活潑開朗的孩子一下子就變得變得悶悶不樂、喜怒無常、神神秘秘了。那么父母該怎么緩解青春期孩子的情緒?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。
1.做好表率,在生活中多尋找情緒的出口
家庭氣氛的融與否,直接關(guān)系到孩子的情緒自我控制能力。如果在一個(gè)家庭中,父母動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆,或者父母脾氣暴躁,那么,是培養(yǎng)不出一個(gè)自我情緒控制良好的孩子的。因?yàn)楦改附鉀Q問題的方法、對(duì)他人的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響孩子,如果孩子從他們身上接納的是消較的處事策略,久而久之,好發(fā)脾氣、我行我素等不健康的個(gè)性就會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)。所以,在家庭教育中,父母要想成為孩子的朋友并用自己的言行積極地影響孩子,就必須首先改變自己。
2.培養(yǎng)孩子理智的個(gè)性品質(zhì)
每個(gè)孩子子與生俱來都有著不同的個(gè)性特點(diǎn),但不管哪一種個(gè)性的形成都是一個(gè)漸變的過程。有些孩子子把什么夠掛在臉上,做事沖動(dòng),情緒易怒等,如果父母對(duì)于孩子的這種個(gè)性品質(zhì)聽之任之,那么,孩子就會(huì)把父母的容忍當(dāng)成武器,而如果父母在生活中能夠?qū)⒆訒灾岳?,讓孩子從各個(gè)方面了解做事情緒化的危害,那么,孩子也就能慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒,逐漸變得理智、成熟起來了。
思圖教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位,成立于2010年,由河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合鄭州*科技專修教育咨詢聯(lián)合辦學(xué)!只要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有暴力傾向的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩教育、勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育、法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時(shí)通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,由省級(jí)教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
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河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好很多孩子反映不愛上學(xué),因?yàn)樵诮逃稍儗W(xué)習(xí)可能是一項(xiàng)比較枯燥的活動(dòng)。一旦教育咨詢時(shí)間安排緊張,沒有時(shí)間去玩和做自己感興趣的事情,大多數(shù)孩子可能就不愛上學(xué)了。如果遇到不太喜歡學(xué)習(xí)的孩子,在教育上要特別提倡因材施教。你要啟發(fā)性地盡可能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)或老師,應(yīng)該從這方面入手。?首先分析一下自己不愛學(xué)習(xí)的原因,因?yàn)樗诤苄〉臅r(shí)
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13歲的男孩有偷竊行為怎么辦? 我小孩在四年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)偷了同學(xué)一個(gè)手表,五年級(jí)又偷了一個(gè),教育后態(tài)度都很好,以為改過了,但六年級(jí)下學(xué)期競(jìng)?cè)贿B續(xù)偷了三個(gè)手機(jī),前兩個(gè)是在教育咨詢偷同學(xué)的,最后一個(gè)在同學(xué)家偷的。不知怎么孩子會(huì)變成這樣,望老師幫忙想想辦法吧!謝謝! 首先要找到根源,為什么會(huì)喜歡偷東西? **:父母從小縱容孩子,他要什么就給什么,最后他的需求大了,父母給不起了,就開始盜竊。 *二:家庭條件貧困
在教育咨詢里的老師經(jīng)常說,學(xué)習(xí)是通往成功一的捷徑,需要我們好好把握。但是也會(huì)有一部分的學(xué)生非常的不喜歡學(xué)習(xí),一坐在教室里就難受。很討厭學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象讓家長(zhǎng)十分擔(dān)心,針對(duì)這種現(xiàn)象的處理方法有以下幾方面: **. 幫孩子分析厭學(xué)原因 從教育咨詢,家庭,社會(huì)和孩子本身興趣開始分析,要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 孩子的興趣并非天生就有,特別是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)淡化,要使孩子學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)和強(qiáng)化的
經(jīng)常聽到父母吐露:“為什么我的孩子這么不省人事?學(xué)習(xí)對(duì)我來說就像學(xué)習(xí)。只要不坐在旁邊,作業(yè)就很慢,還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作。為此,每天晚飯后,我都要和孩子坐在桌前,監(jiān)督孩子做作業(yè)。結(jié)果我和孩子都很累?!背私?jīng)常監(jiān)督孩子的作業(yè),上課三心二意、孩子不愿意上學(xué)等問題層出不窮。正確教育和引導(dǎo)不愛學(xué)習(xí)的孩子,不僅是老師的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。 1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。許多孩子不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄內(nèi)?/p>
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