少年叛逆怎么教育 青島思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-10-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：21

青少年孩子們的言行雖然如此不正常，但父母也不必惶惶不安。孩子們?nèi)匀皇怯欣硇缘?，因?yàn)槭撬旧淼陌l(fā)育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經(jīng)成型的性格，接受必需的改變：從成型狀態(tài)（兒童時(shí)期）經(jīng)過(guò)瓦解狀態(tài)（青春期）到再定型狀態(tài)（成人時(shí)期）。每個(gè)青少年在青春期都要重新養(yǎng)成他自己的性格，必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來(lái)，使自己煥然一新。那么家長(zhǎng)在面對(duì)青春期的孩子時(shí)應(yīng)該做些什么？思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。

1.多給孩子一些愛(ài)

一些心理家強(qiáng)調(diào)，要使孩子服從、不反抗，就必須給他們多一點(diǎn)愛(ài)、關(guān)懷與了解。事實(shí)上，反抗的行為幾乎經(jīng)常發(fā)生在每一個(gè)家庭，然而，一個(gè)苛求、缺乏愛(ài)的家庭似乎較易養(yǎng)成孩子叛逆的心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)忽視缺點(diǎn)，贊揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。贊揚(yáng)本身雖然只是一件小事，但對(duì)孩子而言，它已代表了你對(duì)他的愛(ài)、關(guān)懷與注意，以后他會(huì)樂(lè)于服從的。父母切記，處罰絕不是辦法，因?yàn)檫@會(huì)阻止孩子發(fā)展自我意識(shí)。

2.因勢(shì)利導(dǎo)，不要破壞孩子高興的情緒

有時(shí)孩子玩兒得正高興的時(shí)候，父母突然打斷并要求他做他不愿意的事、這會(huì)是引起孩子反抗的導(dǎo)火索，甚至還會(huì)使孩子發(fā)展到與父母對(duì)抗近來(lái)報(bào)刊上不時(shí)披露的青少年離家出走的事情，不少就是孩子在感情上與父母疏遠(yuǎn)、對(duì)抗而采取的較端之舉。兩代人應(yīng)當(dāng)相互尊重各自的秘密，并將此視為尊重他人人格尊嚴(yán)的重要內(nèi)容。尤其是父母要尊重孩子的權(quán)利，不偷看孩子的日記和信件，不偷聽(tīng)孩子的電話(huà)，不強(qiáng)迫孩子說(shuō)出不想公開(kāi)的秘密。

思圖勵(lì)志少年,以青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的教育模式，師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢(xún)、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我專(zhuān)門(mén)針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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