商丘叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-11-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：41

孩子一旦染上網(wǎng)癮，就一心只想上網(wǎng)，其他的什么事情都無心再干，這對(duì)孩子的身心發(fā)展確實(shí)有很大的傷害。許多家長(zhǎng)也是想盡各種辦法一定要讓孩子戒除網(wǎng)癮，甚至不惜打罵、強(qiáng)逼自己的孩子?？墒亲鳛榧议L(zhǎng)，你真的了解自己孩子上網(wǎng)的原因嗎?

很多迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年其實(shí)是在網(wǎng)絡(luò)中滿足一些在現(xiàn)實(shí)生活中無法滿足的心理需要，體驗(yàn)到被家長(zhǎng)、老師過分控制、否定、責(zé)罰的孩子會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中享受指揮千軍萬馬的控制感、強(qiáng)大感、自我**感。而在現(xiàn)實(shí)生活中與父母缺乏溝通、在教育咨詢也朋友不多的孤獨(dú)的孩子，會(huì)在網(wǎng)絡(luò)聊天中去滿足交往的需要。家長(zhǎng)有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一葉障目的情況，只看到了孩子的問題，卻沒有看到孩子的內(nèi)心。家長(zhǎng)們?cè)囅胍幌?，如果孩子學(xué)習(xí)地非常開心，每天過得高高興興的，他們又有什么必要去碰家長(zhǎng)明令禁止的網(wǎng)絡(luò)呢?如果他們能夠從現(xiàn)實(shí)生活中獲得滿足感和快樂，他們也不會(huì)想要去做一些明知道會(huì)令自己的父母不高興的事情。

所以作為家長(zhǎng)，常常和孩子聊聊網(wǎng)絡(luò)，既有助于獲得孩子的信任，成為孩子的“大朋友”，也有助于以此為契機(jī)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真正地了解孩子，從而較好地引導(dǎo)孩子。反而，如果父母采用打罵的處理手法，較*令親子關(guān)系受損，畢竟青春期的孩子正處于“青春反抗期”，自我意識(shí)增強(qiáng)，自覺已經(jīng)是大人，渴望來自大人的理解、尊重，希望與大人平等溝通，而此時(shí)父母的打罵很*激起孩子強(qiáng)烈的逆反。而且由于父母對(duì)上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)的孩子打罵訓(xùn)斥，導(dǎo)致孩子厭學(xué)、離家出走的個(gè)案較是不在少數(shù)，家長(zhǎng)禁止或限制孩子上網(wǎng)本意是為了孩子好，但是客觀效果卻可能適得其反，把孩子“推”得較遠(yuǎn)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感對(duì)10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理，以人為本，良心辦學(xué)，24小時(shí)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠**的教學(xué)理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國(guó)各地的問題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可

 


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  我國(guó)人民，無論是家長(zhǎng)還是孩子，其實(shí)對(duì)于早戀的認(rèn)識(shí)都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺，許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時(shí)候，就給自己扣上了戀愛的標(biāo)簽，、;當(dāng)然許多家長(zhǎng)較是這樣，看到自己的孩子與某個(gè)單獨(dú)的異性說會(huì)話、笑一笑，都會(huì)強(qiáng)烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實(shí)，孩子這個(gè)時(shí)候的好感，大多數(shù)并不是愛情，這種好感就像是喜歡一個(gè)玩具一樣，只是覺得對(duì)方很好，值得自己欣賞。就是因?yàn)槲覀儗?duì)早戀的認(rèn)識(shí)

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  愛上學(xué)習(xí)是每位父母較關(guān)心的問題。由于孩子小升初，或剛剛換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，難免會(huì)有知識(shí)障礙和人際關(guān)系障礙，存在著學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法方面的不適應(yīng)。父母如果不能及時(shí)伸出援助之手，孩子就可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 父母主要關(guān)注以下兩點(diǎn)來引導(dǎo)厭學(xué)的孩子: 一、幫助孩子了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 小升初的厭學(xué)情緒，很大一部分是由于孩子不了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境。由“輕敵思想”造成的。 通常的情形是，孩子剛剛進(jìn)入一個(gè)新