現(xiàn)在都提倡鼓勵教育,孩子做得好,我們要表揚;孩子做的不好,我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發(fā)展起著一定的激勵作用,激發(fā)孩子們的自信心。但是,很多家長并不會做到正確的表揚,甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?
1、及時
對孩子的好行為要及時給予表揚,使這一行為在孩子的思想中得到強化。若是孩子對自己做的好的地方已經(jīng)很模糊了,或者是忘記了,這個時候再表揚孩子。教育的效果就會非常微弱。
2、盡量避免當眾表揚
這是很多家長會有的行為。家長之前也會有攀比心理,希望大家可以看到自己的孩子是多么的能干。所以有的家長對于孩子的某些長處會當眾提出表揚,不但滿足了自己的攀比心理,同時認為這樣做可以增強孩子的自信心。事實上,這樣表揚孩子很容易造成孩子愛虛榮、嬌傲自滿的傾向。一些被當眾夸慣了的孩子,以后只要有一點好的表現(xiàn)沒被注意到,就會感到委屈。甚至還有的孩子為了得到夸獎而弄慮作假,因此家長要盡量避免當眾表揚孩子。
3、注意孩子個性
一般對性格內(nèi)向、個性脆弱、能力較差的孩子要多肯定他們的成績,增強他們的自信心。反之,對虛榮心強、態(tài)度傲慢的孩子則要有節(jié)制地運用表揚,不然反而會助長他們的不良性格,影響他們的進步。
思圖勵志少年是經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良習慣的青少年,采用標準化管理,要求員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教,不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)員自立能力、自理能力;依靠心理輔導教育理念,以人為本,良心辦,愛心輔導,拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。
詞條
詞條說明
家庭教育是教育咨詢教育的前奏。父母的認知的高低直接決定著孩子的發(fā)展水平的高低。家長與孩子建立良好關(guān)系是家庭教育的基礎。加強家庭教育,提高家長重視刻不容緩。只有保持家庭教育、社會教育與教育咨詢教育一致,堅持正面管教,孩子才會有較好的發(fā)展。叛逆期女孩應該怎么管?焦作全封閉式寄宿中1.尊重孩子,鼓勵孩子。父母要尊重孩子,不要總盯著孩子的弱點,不要拿孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點做比較。父母在與孩子接觸時,要盡量發(fā)
在孩子的生長過程中,可能會出現(xiàn)各種各樣的問題,有的孩子才在小階段,一個本該積極向上的活躍的年紀,卻產(chǎn)生了一種自暴自棄的想法,有這種想法的孩子可能會試圖向家長或者老師表達這樣一種訊息:我沒有能力做的跟別的孩子一樣好。孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法都是會有原因的,導致孩子自暴自棄的原因有哪些?1、總是被否定孩子本身缺乏做事情的經(jīng)驗,而且對事物的控制能力比較弱,可能本來是想做好一件事情但是無意識間做的不好,但
多數(shù)孩子都會有叛逆期的經(jīng)理,如果不加以好的引導,輕則會要苦惱很久一段時間,重則可能會造成不可挽救的損失,所以我們要在這個年齡段做好相應的準備,應對孩子的叛逆期,做出有效的處理方法是我們每個家長關(guān)心的事情。青少年叛逆的原因是什么?1.年齡和生理條件。逆反心理可能發(fā)生在人生的每個時期,但在青春期較重。這主要是因為青少年渴望扮演的角色要求與家長、老師不切實際的角色期望之間的激烈沖突。2.心理過程發(fā)展不平
孩子到了青春期,總是和老師、父母對著干,逆反心理嚴重,特別是14歲的時候。雖然14歲左右的孩子可能會有這樣或那樣的問題,但14歲是一個危險的叛逆期,也是較好的塑造期。如何幫助孩子正確度過這個危險期?1.無條件接受和愛孩子。很多時候,孩子并不是故意去**撞父母,而是因為成長時期的家庭教育或者生理原因以及環(huán)境的影響。所以,家長了解了這些原因之后,首先要做的就是接受和理解孩子,停止責備孩子。2.父母要認清
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