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詞條說明
叛逆心理是孩子心思不成熟的映射 叛逆期的孩子心理上的成熟要落后于生理上的成熟,他們?nèi)鄙偃松啔v,社會經(jīng)驗少,對事物的認(rèn)識*出現(xiàn)動搖,*偏激、片面、固執(zhí)甚至較端化地做事,甚至還會把父母的勸說、提醒和督促當(dāng)作對自己的不理解、不尊重,繼而做出違背父母初衷的事情…這些都是孩子不成熟的表現(xiàn)。父母要冷靜地觀察孩子的言行,耐心地應(yīng)對他們的叛逆,多做情感交流,引導(dǎo)他們漸漸領(lǐng)悟。孩子都是在犯錯中長大的,因此父
山東菏澤問題少年教育咨詢 孩子叛逆期的可能愿因在哪? 鄭州銳元思圖教育怎么樣
叛逆期是每個人都要經(jīng)歷的階段,但每個人的經(jīng)歷卻不同,作為家長應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢,今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長認(rèn)識的錯誤,導(dǎo)致教育不當(dāng)。 有些家長缺乏普通的心理知識,急于對子女的望子成龍,方法簡單粗暴,往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯時,他們不會和孩子分析錯誤,討論補救措施,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,讓孩子在犯錯誤時感到孤立和叛逆心理。 二、是父母和孩
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過高。期望過高,會便孩予心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因為家長和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對抗。 2、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。這會使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,體
什么情況下孩子*網(wǎng)癮? 1.單親家庭 單親家庭的環(huán)境對孩子的教育并不**。因為父母離異或者失去親人,對孩子打擊很大。孩子在家里處于缺乏父愛或母愛的狀態(tài),因家庭不幸而自卑。 身邊的人,尤其是同齡人,嘲笑他們,較增添了他們的自卑。于是他們把自己關(guān)起來,不愿意也不敢融入社會。但他們畢竟是人。作為人類,有些心理需求,比如自我實現(xiàn)的需求,歸屬感和愛的需求,安全感的需求等等。他們也希望被滿足。 2.太愛還
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