怎么管教叛逆的小孩 煙臺思圖叛逆少年

時間：2021-01-05作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：37

家庭教育的缺失、教育咨詢教育的違法性、不良的社會文化環(huán)境等一系列客觀因素容易助長和激化逆反心理。如何正確理解和處理這個問題？

一、正確認識逆反心理。

逆反心理是中生自主意識形成的表現(xiàn)。我們不僅要看到它的負面影響，也要忽視它的積極意義。

*二，發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。

父母需要有條不紊地教育孩子。簡單的批評和嚴格的紀(jì)律不僅達不到效果，還會影響與孩子的關(guān)系。另外，家長要對孩子的習(xí)有適當(dāng)?shù)钠诖?，善于了解孩子的?nèi)心世界，努力營造健康的習(xí)生活氛圍。

*三，優(yōu)化教育咨詢教育的主導(dǎo)作用。

教育咨詢和教師應(yīng)認真探索有效的教育方式方法，尊重生。對于有心理問題的生，要用心去了解自己的內(nèi)心世界和感受。他們不應(yīng)該被排斥和疏遠。應(yīng)該用真誠的情感去關(guān)心、幫助、鼓勵他們，以減輕生各方面的壓力(如習(xí)壓力、人際關(guān)系不適壓力)和逆反心理的增加。

思圖勵志少年是2004年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作的、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。


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