服裝與服飾設計專業(yè)簡介:
培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究以及宣傳評論等方面工作的**專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向,具有較強的設計創(chuàng)造能 力和動手制作能力,具有較強的市場設計意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本 運作知識,以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,能在服裝藝術設計領域與應用研究型 領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的**專門人才。
專業(yè)課程設計
專業(yè)代碼:130505
主考院校:齊魯工業(yè)大學
本專業(yè)優(yōu)勢
服裝藝術設計方向
服裝藝術設計方向培養(yǎng)具有完備的服裝和服飾設計理論知識,以藝術審美與社會需求為參照,善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息,有較高的設計水平和較強的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關企業(yè)、媒體、學校、科研機構從事服飾文化研究、服飾設計、服裝營銷及管理、時尚編輯等工作的高水平應用型人才。
服裝配飾設計方向
服裝配飾設計方向培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握服飾文化理論和服飾設計原理,充分了解國內(nèi)外配飾領域的較新潮流、科技、工藝等知識的高素質(zhì)人才。并引導學生注重文化修養(yǎng)與設計、技術水平同步提高。畢業(yè)后能夠在相關企業(yè)、學校、科研機構從事配飾設計、整體形象設計、服飾文化研究、配飾營銷及管理、時尚編輯等工作的高水平應用型人才。
服裝表演與形象設計方向
服裝表演與形象設計方向通過系統(tǒng)的理論教學及實踐訓練,培養(yǎng)理論基礎扎實、設計表演能力較強的高素質(zhì)應用型人才。服裝表演及形象設計專業(yè)人才能夠從事時裝表演、影視人物形象、公眾人物形象、時尚形象設計等方面的工作;也可自主創(chuàng)業(yè)從事有創(chuàng)造力并專業(yè)性較強的主題式工作。
詞條
詞條說明
今天山東**在線為大家介紹一下專科生**生可以考公務員嗎,有什么條件,普通高等教育指的是*之后升入大學全日制就讀的學生或者是參加全國研究生統(tǒng)一考試被錄取的學生。**,成人*,網(wǎng)絡教育,開放大學屬于成人教育不屬于普通高等教育。下面就一起來看一下吧! ??粕?*生可以考公務員嗎?有什么條件? 專科生**生是可以報考公務員的。 在國考,還有個別省份的省考報考公告的要求,發(fā)現(xiàn)??粕?*生可以報考的崗
?計算機信息管理專業(yè)簡介:計算機信息管理專業(yè)是計算機技術與管理技術的交叉學科,各個學校的計算機信息管理技術專業(yè)都有所不同,偏重計算機技術,涉及管理范疇,確切的是利用計算機完成各類信息管理。??專業(yè)課程設置:專業(yè)代碼:610203【A082207】 ? ? ? ? ? ? ? ?  
今天說說*這件事。(非女權,非歧視,就是自己也是性別女,就說說自己的感受)作為一個終身學習執(zhí)行者,我經(jīng)常支持周圍人不斷學習,(統(tǒng)考或者**或者考研等)尤其女孩,why接下來說說我的看法!很多時候,女人是弱者代名詞,仔細思考為什么有時候女人比男人較*稱為弱者,是不是因為當發(fā)生重大變故時候,男人比女人較有主動能動性,而那些依附男人而生的女人是不是就比較被動,比較沒有選擇的余地呢,這也就衍生出來如何
《中國古代文學作品選》(二)精簡白皮書宋代部分知識點 001:柳永一、柳永:北宋**個專力寫詞的作家。以鋪敘見長,以口語、俗語入詞,慢詞?!稑氛录?。二、《雨霖鈴》(寒蟬凄切)寫離情別緒。以秋天為背景。藝術特點:(1)全詞圍繞“傷離別”來構思,層次清晰??煞秩龑樱荷掀寰涞健傲魬偬?、蘭舟催發(fā)”寫別前留戀,“執(zhí)手相看”四句寫別時傷感,下片都寫別后想象。既有眼前的實景,又有想象的虛景,虛實相間,層層推
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