03004社區(qū)護(hù)理學(xué)一**重點(diǎn)

時(shí)間：2021-03-10作者：山東博信教育科技有限公司瀏覽：71

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能六大方面：

（1）社區(qū)預(yù)防。（2）社區(qū)保健。（3）社區(qū)醫(yī)療。（4）社區(qū)康復(fù)。（5）社區(qū)健康   教育。（6）社區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)。

社區(qū)護(hù)理工作內(nèi)容：

社區(qū)居民健康檔案的建立與管理。

社區(qū)重點(diǎn)人群的保健及護(hù)理。

社區(qū)傳染病的預(yù)防、控制與管理。

社區(qū)慢性病患者的管理。

社區(qū)康復(fù)護(hù)理。

社區(qū)急重癥患者的急救與轉(zhuǎn)診服務(wù)。

家庭護(hù)理。

社區(qū)臨終關(guān)懷。

社區(qū)生活環(huán)境與職業(yè)環(huán)境監(jiān)管。

“與社區(qū)為伙伴”模式 具體步驟如下：

評(píng)估服務(wù)對(duì)象。

確定社區(qū)護(hù)理診斷。

制訂社區(qū)護(hù)理計(jì)劃。

實(shí)施社區(qū)護(hù)理計(jì)劃。

效果評(píng)價(jià)。

疾病的三級(jí)預(yù)防：

一級(jí)預(yù)防：又稱病因預(yù)防，主要是在疾病尚未發(fā)生時(shí)針對(duì)致病因素（或危險(xiǎn)因   素）采取措施，也是預(yù)防疾病和消滅疾病的根本措施。WHO 提出的人類健康四大基石“合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡”是一級(jí)預(yù)防的基本原則。一級(jí)預(yù)防的內(nèi)   容包括兩個(gè)方面：①健康促進(jìn)。②健康保護(hù)。

二級(jí)預(yù)防：又稱臨床前期預(yù)防或“三早”預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早**。

三級(jí)預(yù)防：又稱臨床預(yù)防，是指對(duì)患者采取及時(shí)的**，防止疾病惡化、防止   傷殘并促進(jìn)功能恢復(fù)，延長(zhǎng)生命，提高生存質(zhì)量。三級(jí)預(yù)防主要是對(duì)癥**和實(shí)施康復(fù)   **?？祻?fù)**包括功能康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等。

健康教育相關(guān)理論

知-信-行模式。

健康信念模式。

行為階段改變理論（TTM）。

計(jì)劃行為理論（TPB）。

保護(hù)動(dòng)機(jī)理論（PMT）。

威脅評(píng)價(jià)：包括促進(jìn)健康不良行為出現(xiàn)的因素、減少健康不良行為出現(xiàn)的因素。其   中，促進(jìn)健康不良行為出現(xiàn)的因素有外部獎(jiǎng)勵(lì)（如青少年吸煙行為中的同伴吸煙）和內(nèi)   部獎(jiǎng)勵(lì)（如青少年吸煙行為中的吸煙可緩解壓力）；減少健康不良行為出現(xiàn)的因素有對(duì)   健康威脅嚴(yán)重性的感知和對(duì)健康威脅易感性的感知。

社區(qū)健康教育程序

社區(qū)健康教育評(píng)估。

社區(qū)健康教育診斷。確定健康教育**次序的常用方法有*評(píng)分法、問題樹法、社區(qū)參與式法等。

社區(qū)健康教育計(jì)劃    ①確定健康教育目標(biāo)。②確定健康教育內(nèi)容。③確定健康 教育方法。④撰寫健康教育計(jì)劃書。

社區(qū)健康教育實(shí)施。

社區(qū)健康教育評(píng)價(jià)。

健康促進(jìn)相關(guān)理論

PRECEDE-PROCEED 模式。

健康促進(jìn)模式。

生態(tài)學(xué)模型。

創(chuàng)新擴(kuò)散理論。

社區(qū)組織理論。

家庭訪視流程及注意事項(xiàng)

家庭訪視前的準(zhǔn)備    ①選擇訪視對(duì)象。②明確訪視目的。③準(zhǔn)備訪視用品。④ 聯(lián)絡(luò)被訪家庭。⑤安排訪視路線。

家庭訪視中的工作內(nèi)容 訪視分為初次訪視和連續(xù)性訪視。

①建立信任關(guān)系。

②實(shí)施護(hù)理干預(yù)。

③簡(jiǎn)要記錄訪視情況：記錄本次家訪收集到的新的主、客觀資料，以及執(zhí)行的護(hù)理   措施和健康指導(dǎo)內(nèi)容。記錄時(shí)注意簡(jiǎn)要記錄重點(diǎn)內(nèi)容，不要為了記錄而忽略了與訪視對(duì)   象的交流。

④結(jié)束訪視。

訪視后的工作內(nèi)容

家庭訪視的注意事項(xiàng)

家庭訪視的安全管理。

小兒肺炎 我國(guó) 5 歲以下兒童死亡的**原因是肺炎。

護(hù)理

①保持居室空氣新鮮，室溫控制在 18?24°C，濕度 55%?60%；

②保證休息，加強(qiáng)皮膚及口腔護(hù)理；

③有條件者可根據(jù)病情給予持續(xù)或間歇的低流量氧氣吸入；

④保證呼吸道通暢；

⑤觀察病情變化；

⑥按時(shí)按劑量給小兒用藥；

⑦鼓勵(lì)患兒進(jìn)食高熱量、高蛋白、高維生素易消化飲食，少量多餐，以利于疾病恢   復(fù)。鼓勵(lì)患兒多飲水以利于痰液排出，并能預(yù)防發(fā)熱導(dǎo)致的脫水。

預(yù)防

①體格鍛煉以增強(qiáng)呼吸道的抗力；

②增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食；

③合理安排小兒日常生活，盡量少去空氣不流通的公共場(chǎng)所以免接觸呼吸道感染的   人群，必要時(shí)戴口罩勤洗手，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；

④根據(jù)氣候變化及時(shí)增減衣物，預(yù)防上呼吸道感染，如若發(fā)生則盡早**。

營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血

是兒童較常見的一種貧血，其中食物鐵攝入量不足是兒童發(fā)病的主要原因。

預(yù)防：妊娠期婦女應(yīng)攝入足夠的鐵，特別在妊娠最后 3 個(gè)月；嬰兒期合理喂養(yǎng)，提倡母乳喂養(yǎng)，及時(shí)添加輔食；幼兒期多進(jìn)食含鐵量多、吸收率高的食物；培養(yǎng)良好的飲   食習(xí)慣及時(shí)**胃腸道疾病及慢性失血性疾病，如鉤蟲病、腸道畸形等；按時(shí)進(jìn)行健康

體檢，盡早發(fā)現(xiàn)加以**。

維生素 D 缺乏性佝僂病

主要見于 2 歲以內(nèi)的嬰幼兒。常因維生素 D 缺乏或紫外線照射不足、生長(zhǎng)過快所需維生素 D 增多、食物中鈣磷含量不足或比例不適宜引起。護(hù)理與預(yù)防如下：

鼓勵(lì)小兒多進(jìn)行戶外活動(dòng)，直接接受陽光照射。如在室內(nèi)活動(dòng)，應(yīng)開窗以利紫   外線穿透照射。

提倡母乳喂養(yǎng)；人工喂養(yǎng)可選擇維生素 D 強(qiáng)化配方奶粉，及時(shí)添加輔食，給予富含維生素 D、鈣、磷和蛋白質(zhì)的食物；生后 2 周開始每日口服預(yù)防劑量維生素 D 400IU。

如已出現(xiàn)佝僂病早期癥狀如夜啼、枕禿、睡眠不安、煩躁、易激惹等，應(yīng)及時(shí)   就醫(yī)，遵醫(yī)囑按時(shí)服用維生素 D 制劑，避免過量引起中毒；避免早坐、久坐、早站、久站和過早行走，以防出現(xiàn)脊柱后突、O 形腿或 X 形腿等骨骼畸形或骨折發(fā)生；對(duì)已有骨骼畸形者可采取如按摩、矯形器等主動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方法進(jìn)行矯正。

預(yù)防接種的異常反應(yīng)

表現(xiàn)：過敏性皮疹、過敏性紫癜、過敏性休克、暈厥。

過敏性休克的處理：立即平臥，呈中凹位（頭和下肢均抬高 15°?30°）；注意保暖； 皮下或靜脈注射 1：1000 腎上激素 0.5?1ml，可酌情重復(fù)注射；針刺人中穴；酌情施用**藥或升壓劑，呼吸興奮劑。

婚前醫(yī)學(xué)檢查的主要疾病包括：①嚴(yán)重遺傳性疾病。②*傳染病，獲得性*

缺陷綜合征、淋病、梅毒以及醫(yī)學(xué)上認(rèn)為影響結(jié)婚和生育的其他傳染病。③精神病。④   其他與婚育有關(guān)的疾病，心、肝、腎等重要臟器疾病和生殖系統(tǒng)疾病等。

促進(jìn)母乳喂養(yǎng)有以下方法：①早接觸早吸吮。②按需哺乳。③哺乳體位。④嬰兒

正確的含接。⑤交替喂哺。⑥如何判斷嬰兒是否吃飽。

產(chǎn)后抑郁癥是指產(chǎn)婦在分娩后出現(xiàn)抑郁癥狀，是產(chǎn)褥期精神綜合征中較常見的一   種類型。社會(huì)心理因素被認(rèn)為是主要因素。護(hù)理措施：

一般護(hù)理。

心理護(hù)理。

指導(dǎo)新生兒照護(hù)。

用藥指導(dǎo)。

防止暴力行為發(fā)生。

幾種養(yǎng)老模式的差異比較







項(xiàng)目	家庭養(yǎng)老	機(jī)構(gòu)養(yǎng)老	社區(qū)居家養(yǎng)老
養(yǎng)老主體	家庭	**、社會(huì)	**、社區(qū)、家庭、志愿者
養(yǎng)老資源	全部由家庭提供	養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提供	多元主體，需要整合
經(jīng)濟(jì)性	強(qiáng)	弱	強(qiáng)
便利性	強(qiáng)	弱	強(qiáng)
專業(yè)性	弱	強(qiáng)	強(qiáng)
情感性	強(qiáng)	弱	強(qiáng)







社區(qū)居家老年人日常生活保健指導(dǎo)：

居家環(huán)境。

營(yíng)養(yǎng)與飲食。

運(yùn)動(dòng)指導(dǎo) 運(yùn)動(dòng)后的較適宜心率=（170－年齡）次/分。

休息與睡眠 每天睡眠時(shí)間以 8 小時(shí)左右為宜，中午可午睡一小時(shí)左右。

個(gè)人衛(wèi)生。

跌倒的家庭干預(yù)措施 ①合理安排室內(nèi)家具的高度和位置。②家居環(huán)境應(yīng)堅(jiān)持無

障礙觀念。③居室內(nèi)地面設(shè)計(jì)應(yīng)防滑，保持地面平整、干燥，過道應(yīng)安裝扶手；選擇好拖地的時(shí)間，注意衛(wèi)生間防滑、干燥；衛(wèi)生間內(nèi)多安裝扶手，使用坐便器而不是蹲廁； 浴缸或淋浴室地板應(yīng)放置防滑橡膠墊。④改善家中的照明。⑤如家中養(yǎng)寵物將寵物系上鈴鐺，以防寵物在老年人不注意時(shí)絆倒摔跤。⑥沒有自理能力的老年人需要有專人照顧。

慢性病特點(diǎn)

病因復(fù)雜、起病隱匿。

病程遷延、并發(fā)癥多。

可防可控、不可緩解。

長(zhǎng)期康復(fù)、負(fù)擔(dān)沉重。

高血壓患者的社區(qū)管理流程主要包括以下 5 個(gè)方面。

高血壓篩查。

高血壓患者隨訪評(píng)估。

評(píng)估是否存在危急情況：如存在危急情況應(yīng)在處理后緊急轉(zhuǎn)診，以下狀況可視為危   急情況：①測(cè)量血壓如收縮壓≧180mmHg 和（或）舒張壓≧110mmHg；②患者有意識(shí)改變、劇烈頭痛或頭暈、惡心、嘔吐、視力模糊、眼痛、心悸、胸悶、喘憋不能平臥等   癥狀；③處于妊娠期或哺乳期同時(shí)血壓**正常者；④或存在不能處理的其他疾病時(shí)。   對(duì)于緊急轉(zhuǎn)診者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）應(yīng)在 2 周內(nèi)主動(dòng)隨訪轉(zhuǎn)診情況。




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  詞條說明

• 文秘專業(yè)簡(jiǎn)介

  ?文秘專業(yè)簡(jiǎn)介：?文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種**性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)**進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展**需求專業(yè)之一。 文秘專業(yè)是社會(huì)需要量大、就業(yè)質(zhì)量高、我系辦學(xué)

• **路上，收獲的這8樣?xùn)|西，只有考過的人較明

  **不僅僅是收獲文憑的途徑較是自我提升的過程在**這條路上眾多考生收獲良多來看一看他們都收獲了什么吧~認(rèn)識(shí)自己**2、3年，想要多拿點(diǎn)證，進(jìn)階較牛的*可能要3-4年，和一幫與你差不多優(yōu)秀的、比你較優(yōu)秀的或是不如你優(yōu)秀的人在一起，使你加深了對(duì)自己的真正了解。你了解到，你其實(shí)并不是那么牛，因?yàn)橛腥吮饶爿^牛，雖然你曾經(jīng)認(rèn)為自己很牛。當(dāng)然你也可能了解到你并不是那么無能，因?yàn)橛腥吮饶爿^無能。大多**生都已

• 藥學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

  一、藥學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：藥學(xué)**專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的**科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。 藥學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)二、專業(yè)課程設(shè)置：專業(yè)代碼：100701?

• 山東省**學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件

  山東**申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位需要具體一定的條件，而且還需要完成一系列的流程，以及攜帶相對(duì)應(yīng)的材料。 一、山東**申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位條件 1、學(xué)習(xí)并通過考試計(jì)劃規(guī)定的政治理論課程，能夠掌握馬克思主義的基本理論，并具有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、認(rèn)識(shí)問題的初步能力。 2、通過**，**了本科全部課程的合格證書，完成了畢業(yè)論文并通過論文答辯，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，表明考生確已較好掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專門知識(shí)