陜西西安青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-03-16作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：41

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對于12-15歲年齡段的孩子，正處于青春期，生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。家長如果事無巨細地對待孩子，必然會加重這個時期孩子想要獨立自主的叛逆心理。

1、對于青春期孩子的叛逆，我們不必驚恐，假如你相信他幼年時受到的教育是好的，根子正就不會長歪，他終究會回到正軌。過于密切的關(guān)系也許對他是一種千擾和壓迫，父母的教誨往往也是一種噪音。在這個階段，他會因為自己的飛速強大而蔑視世界(包括父母)父母不再是他心目中的偶像，也不再是他生存的靠山，而是成了障礙和累熬。這個階段從青春期開始，一直會延續(xù)到他自己也成家立業(yè)，兩代人之間オ會重新融合和理解，最后達到和諧。

2.“不養(yǎng)兒不知父母恩"，換句話說，只有等到孩子也有了他的孩子，兩代人才能真正相互理解。孩子都是以自我為中心的。能真正體恤父母，"孝”是以理解為基礎(chǔ)的，，并不能強行灌輸。

3. 壓力就像核電站，運用得好，可以發(fā)電，運用不好，就是爆炸、毀滅!其實，父母之于孩子，也是一樣。

4. 父母要及時和老師溝通孩子。父母通過老師與孩子溝通，獲取孩子在校園里的信息，以便較好地了解孩子。

父母教育12-15歲青春叛逆期孩子的禁忌：

1、求全責備

畢竟還是個孩子還小，當他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好，父母不應苛刻對待他們的表現(xiàn)，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地仿害到他們的自尊。

2、頻頻夸獎

別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它較大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿。而且，聽慣了父母夸大其辭的贊揚后，在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。

3、過多限制

孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛，這是孩子較為反感的。

4、關(guān)心過頭

今天誰來了電話?”、“日記上記了些什么?"…每件事情父母都要問個明白。要知道過度關(guān)心，只會讓孩子反感。

因為，孩子會感覺自己的世界一直受到父母的干擾，自己的生活空間被在壓縮，從而喪失特長發(fā)展的機會，甚至引起逆反心理。

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