河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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    青少年的矛盾心理

    成長(zhǎng)過(guò)程中,矛盾心理有時(shí)會(huì)成為絆腳石。例如,在青春期后期(15-18)的高中階段,當(dāng)一些學(xué)生*結(jié)束即將邁入大學(xué)生活之時(shí),他們可能會(huì)陷入想要和不想要繼續(xù)前進(jìn)的矛盾心理中。他們感到很困惑,一方面,他們想要保留熟悉事物的安全感,也就是說(shuō),他們想繼續(xù)住在家里,享受舒適的環(huán)境;而另一方面,他們又想邁出下一步,離開(kāi)家人,開(kāi)始較獨(dú)立的自我發(fā)展。因此,上大學(xué)前的心理狀態(tài)可能會(huì)因?yàn)閮?yōu)柔寡斷而變得很矛盾。青春期早期(9-13)的矛盾心理很*讓父母對(duì)孩子想要什么感到困惑。

    ■ “你不需要再重復(fù)告訴我!”/“你從來(lái)沒(méi)有提醒過(guò)我!”

    ■ “你總是干涉我!”/“你從來(lái)沒(méi)有指導(dǎo)過(guò)我!”

    ■ “讓我一個(gè)人!”/“你從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)我!”

    ■ “我能做到!”/“你從來(lái)不幫我!”

    父母會(huì)好奇:年輕人想要什么樣的生活方式?答案是:上述兩種方式通常會(huì)同時(shí)存在一段時(shí)間,因?yàn)橄胍?dú)立自主,但是這也意味著需要放棄一些童年的依賴(lài),而放棄依賴(lài)本身有可能是他們痛苦的來(lái)源。不斷增加的矛盾心理是使青春期變得較加復(fù)雜的原因之一。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)沫h(huán)境都需要自己去進(jìn)行取舍:

    為了較加獨(dú)立,我必須承擔(dān)更多的責(zé)任;

    為了完成某件事,我必須讓自己去行動(dòng)。

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    孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.消較的自我暗示 消較的自我暗示很*抑制人的自信心,如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己有較多負(fù)面的看法,他就會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力,本來(lái)能夠做好的事情,他也會(huì)認(rèn)為自己做不好。有一個(gè)初二學(xué)生,上初一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還比較好,但上初二后成績(jī)下降,她于是便對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑,認(rèn)定自己成績(jī)不好的原因是自己不是學(xué)習(xí)的材料,再努力也沒(méi)有用。生活中我們也常常能夠聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō):“這個(gè)…,

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