河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-04-01作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：169

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都說(shuō)青春期、叛逆期往往出現(xiàn)在小升初的階段。那么，父母該如何去應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期呢?

孩子成長(zhǎng)中會(huì)有四個(gè)階段出現(xiàn)逆反行為。**個(gè)階段是幼兒期的5至6歲，是孩子個(gè)性的萌芽階段。*二個(gè)階段是10至12歲，孩子個(gè)性開(kāi)始明顯表現(xiàn)的時(shí)期和青春早期。*三個(gè)階段是13至15歲，這是逆反期表現(xiàn)較為**的時(shí)期，是孩子性格類型真正形成的時(shí)期。*四個(gè)階段是17至18歲，這時(shí)孩子的性格基本定型，自我發(fā)展、自我完善有明顯的分歧。叛逆期會(huì)帶來(lái)一些生理和心理上的變化。

心理*表示，*三階段的逆反期，也就是青春發(fā)育期，是家長(zhǎng)、教師教育孩子較為頭疼的時(shí)期。這時(shí)，孩子會(huì)用各種方法反抗習(xí)的壓力或者父母給的其他壓力，若父母對(duì)孩子進(jìn)行打罵，會(huì)打擊孩子的自尊心，直接傷及孩子的心靈成長(zhǎng)，會(huì)起反作用并造成更多的問(wèn)題。

父母首先要認(rèn)識(shí)到習(xí)好壞與本性好或差沒(méi)有必然的關(guān)系，不要以習(xí)成績(jī)衡量孩子的一切。例如，家長(zhǎng)可以關(guān)注孩子習(xí)以外的特長(zhǎng)和興趣，以此為溝通的切入點(diǎn)，搭建起良好的溝通氛圍，解決孩子的情緒對(duì)抗問(wèn)題，從而使孩子用較輕松的態(tài)度去習(xí)，讓孩子的成績(jī)逐漸改善。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹(shù)立正確的人生觀、**觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸園!自2011年開(kāi)辦教育咨詢以來(lái)，拯救數(shù)千名問(wèn)題少年，榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢，教育*教育咨詢等榮譽(yù)稱號(hào)，家長(zhǎng)的錦旗和留言是對(duì)我們較大的鼓勵(lì)，得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**...

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  從人的心理發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，共要經(jīng)歷兩個(gè)關(guān)鍵期，**個(gè)是三、四歲的幼兒時(shí)期;*二個(gè)是十二、三歲的青春期。而青春期是我們成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的時(shí)期，這時(shí)的心理狀態(tài)發(fā)展如何，往往會(huì)影響到今后的性格以及整個(gè)人生的健康發(fā)展。所以，關(guān)注青少年成長(zhǎng)心理顯得尤為重要。 隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年的社交范圍也在不斷擴(kuò)大，心理發(fā)育日漸成熟。但是在真正成熟之前，又不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。隨著自我意識(shí)地不斷發(fā)展，青少年的自

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