河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
我們經(jīng)常聽到一句話:父母是孩子的**任老師,誠然,一個家庭的氛圍、情感聯(lián)系,折射出孩子的性格特征,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,作為家長要考慮是不是自身有什么不當(dāng)之處!
孩子叛逆期,家長如何溝通?
1. 用心經(jīng)營好與孩子的親子關(guān)系
教育的**是愛的教育,無條件地愛孩子。沒有愛,沒有孩子對父母的信任,父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風(fēng),盡快苦口婆心費(fèi)盡心機(jī)卻收效甚微。只有在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上,父母對孩子的引導(dǎo)幫助教育才能事半功倍,因?yàn)檫@時候孩子才愿意聽,才愿意接受,才愿意去改變?nèi)?zhí)行。教育不在于內(nèi)容有多么正確,關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。
2. 珍惜善待孩子成長過程中遇到的問題、沖突
孩子之所以會不斷成長,正是因?yàn)楹⒆硬粩嘤龅叫碌膯栴},不斷需要面對解決問題,即使是沖突也是孩子表達(dá)情緒、學(xué)會換位思考的機(jī)會。對于父母而言,孩子出現(xiàn)“問題”是在提醒父母孩子需要幫助了,很多父母這個時候會控制不住情緒,批評責(zé)罵孩子,那是因?yàn)闆]有看到問題背后可以帶給孩子成長的**。如果父母能珍惜善待孩子成長遇到的問題,努力幫助孩子解決成長的障礙,父母與孩子的關(guān)系會越來越密切,父母也能很好的了解孩子認(rèn)識孩子,同時孩子也能較快較健康得到成長。
3. 如何看待孩子的學(xué)習(xí)、成績?
現(xiàn)在父母與孩子面臨沖突較多的地方往往是學(xué)習(xí),今天的孩子學(xué)習(xí)較辛苦,來自教育咨詢、家長和同學(xué)的壓力是很大的,絕大多數(shù)的孩子都是想努力學(xué)好的,因?yàn)楫?dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)波動或者成績不理想時,需要的不是橫眉冷對不是抱怨職責(zé),而是關(guān)心和鼓勵是引導(dǎo)和幫助。我覺得父母的愛可以成為孩子學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,而父母的壓力卻可能給孩子造成沒有安全感,破壞親子關(guān)系。
4. 孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí),還有孩子的健康和快樂
學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng),還包括休息、娛樂、運(yùn)動、飲食等,哪個環(huán)節(jié)出問題都可能影響到孩子的學(xué)習(xí)。所以當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題,不能把目光只盯在學(xué)習(xí),經(jīng)常提醒自己其他方面也需要關(guān)注。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
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詞條
詞條說明
高中生成績下滑后,首先,家長可以和孩子談?wù)勑?,一起找出下滑的原因,只有找到真正的原因,才能從根本上解決學(xué)生成績下滑問題。 一、學(xué)習(xí)方法問題。高中時期學(xué)生所學(xué)知識的廣度和深度是初中不能相比的,知識的難度陡然提升,如果沒有合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)效果會很不理想。學(xué)生會出現(xiàn)學(xué)的很努力,但是成績依然很不理想的情況,學(xué)生就會產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。 二、學(xué)習(xí)態(tài)度問題。高中生如出現(xiàn)厭學(xué)情緒,或者沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)早戀
約束力是指一個人的自制力、自控力和自律力,因此不難看出這些正是一個孩子健康成長的*條件。據(jù)了解,自我約束力比較強(qiáng)的孩子,對于自身的生活有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?,對自身的追求也比較高,可以完全脫離父母的管教。所以說自我約束力是一個人不可缺少也是難能可貴的品質(zhì)之一。那么家長該怎么去培養(yǎng)孩子的自我約束力呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給出以下建議。 一、給孩子制定規(guī)則。 我們常說:“無規(guī)矩,不成方圓?!边@個社會
中學(xué)生對游戲特別沉迷怎么辦? 1.發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲,要冷靜處理 當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,首先是保持冷靜的態(tài)度,其次要多表揚(yáng)他(她)的優(yōu)點(diǎn),給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和關(guān)心,培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動興趣。 2.樹立榜樣,父母少玩手機(jī)電腦 如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信,或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此,規(guī)勸低頭一族的家長朋友,一定記得不要在孩子
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 青春期叛逆是指青少年正處于心理的過渡期,其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一
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