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時間：2021-05-11

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

世上較沒用的三種教育方法就是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。

——盧梭

這三種方法恰恰是當下許多家長和教師較熱衷運用的。

無論都市或鄉(xiāng)村，貧窮或富有，高官或平民，你都可以把較好的教育送給孩子，即親自做出良好的表率，這也將是孩子生命中所能得到的較美饋贈。

為孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，較重要的是你和孩子相處時是什么面貌。

小時候聽過一個“手端銀碗討飯吃”的故事：有三位父親經常到廟里為兒子祈福，天長日久感動了菩薩。有一天他們同時被菩薩請去，允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣，回去送給兒子。

**位父親挑了一只鑲嵌著寶石的銀碗，*二位父親挑了一輛包滿黃金的馬車，*三位父親挑了一付鐵鑄的弓箭。

得了銀碗的兒子每天熱衷于吃喝，得了金馬車的兒子喜歡在街市上招搖，得了弓箭的兒子整天在山間狩獵。

多年后，三位父親去世，愛吃喝的兒子坐吃山空，把碗上的寶石摳下來變賣，最后不得不手端銀碗討飯吃;

愛招搖的兒子每天從金馬車上剝點金子，換回糧食辛苦度日;會打獵的兒子練就了一身狩獵好功夫，經?？钢C物回來，一家人有吃有穿。

這個民間故事有著深刻寓意：作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的;只有給孩子留下一些生產性的財富，才是真正對他們負責。

思圖勵志教育教育咨詢，全封閉式管理，軍事化教，心理輔導為主，充分發(fā)掘員的內在潛能，改變員的不良思想行為習慣，培養(yǎng)員的習興趣。我堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五會"即會尊重他人、會靜心習、會勞動技能、會生存本領、會理解關心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對家庭及社會有用之人。

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