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處于青春叛逆期的孩子心理問題頗多,性情也很*出現(xiàn)反差,不僅會出現(xiàn)各種行為問題,比如厭學、退學、早戀、過早性行為、懷孕、考試焦慮、網(wǎng)癮、吸毒;情緒障礙問題,比如焦慮、抑郁,甚至有些孩子出現(xiàn)幻覺、妄想等不同程度的精神問題。孩子叛逆提醒:如果父母沒有及時拯救青春期的孩子,孩子的心理,很*出現(xiàn)心理健康問題,性格,行為扭曲,影響生活和幸福的未來發(fā)展。
青春期叛逆少年的學習問題、行為問題、情緒問題和心理狀況往往與兒童的成長經(jīng)歷有關,尤其是家庭環(huán)境和與父母的關系。面對孩子的表面問題,家長首先需要了解孩子心理和行為形成的原因,并相應地進行改變和調(diào)整。由于青少年心理比較特殊,在與孩子互動,父母需要牢記以下原則。
一、關心但不干涉
青少年孩子有時比較沖動,有一種“成年感”,覺得自己已經(jīng)長大了,但他們的現(xiàn)實能力水平還沒有達到成熟的程度。許多父母,作為來訪者,會擔心他們的孩子會受傷或受挫,擔心他們的孩子,并干預或控制他們的行為,這往往會引起他們的孩子的抵制。例如,如果孩子晚上要去朋友家玩,如果父母強烈指責:“現(xiàn)在幾點了?”玩能玩進大學嗎?9點必須回來!“這讓孩子們覺得,如果他們的自由和隱私受到干擾,他們會較加叛逆。家長可以說:“天都黑了,危險的地方不要去,好嗎?否則媽媽會擔心的。“孩子可能出于某種原因選擇回家,但考慮到母親的關心,他肯定會早點回家。
二、放低家長的姿態(tài)
青少年的內(nèi)心有種“成人感”,渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可,如果父母還是把他們當成小孩子去對待,他們自然會用不成熟的方式來回應、反抗父母,比如上學要父母哄,不哄不求就不去;不講道理,說話不算數(shù),等等。
孩子有一個獨立的個性和思想,父母不應該把他們當作孩子,而不要用高姿態(tài)的態(tài)度和孩子說話。家長應盡量送孩子去尊重同樣作為一個成年人,關心,用平等的方式和他們相處的父母和孩子們探索的較佳模式。
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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 每個孩子都經(jīng)歷過多次叛逆,思圖特訓教育咨詢表示“叛逆期”是孩子自我意識的快速發(fā)展和對獨立和自由的日益增長的需要。事實上,如果父母能夠理解孩子叛逆行為背后的心理需求,學會尊重孩子,那么親子沖突就不再是必然的結(jié)果。父母知道他們孩子叛逆的心理原因嗎? **:我長大了我能做到 一般來說,當孩子2-3歲時,**個叛逆期就會發(fā)生。當孩子能用“我”這個詞時,父母應該高
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