河南周口叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    河南周口叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    游戲是孩子的天性,隨著信息時代而誕生的網絡游戲給孩子們帶來了驚喜和歡樂,同時也帶來了**的社會問題。一些孩子或沉迷其中不能自拔,或受到暴力、色情等不良信息的影響一天天墮落。

    網絡游戲、網上聊天已成為當今“時尚”。游戲本是孩子的天性,適當玩玩電子游戲也是有益無害的,益智性的游戲還會對孩子智力開發(fā)和手腦協(xié)調能力的發(fā)展起到促進作用。問題是一些孩子游戲癮太大了,放下書包就進網吧,忘了吃飯,有的甚至因此叛逆厭學,白天逃課,沉溺游戲中不能自拔,由此引發(fā)一系列問題。

    山東流浪到北京的少年劉某,在小學四年級的時候還是班上的優(yōu)秀學生,五年級開始學會玩網絡游戲“傳奇”,隨著“玩技”不斷提高,他對學習的興趣越來越小。成績的下降讓他覺得被人看不起,生活沒有意思,于是他較加迷戀于網絡游戲的虛幻中,在游戲的砍殺中尋找尊嚴和快感。13歲時,他偷偷離家出走到北京,從此便以網吧為家,以偷竊為生。15歲時,終于被勞動教養(yǎng)一年零六個月。

    像這種網絡成癮的案例還有很多,網絡游戲的大肆流行正把越來越多的青少年從求知的課堂拉到游戲的“深淵”。網絡游戲為什么讓那么多未成年人如癡如醉呢?孩子上網成癮的原因都有哪些?

    從客觀上看,電子游戲變幻無窮確實很好玩。在虛幻的世界中,你可以指揮一切,呼風喚雨,幾乎無所不能,盡情感受新奇、成功和自我。特別是網絡游戲,多人參與,如臨其境,較讓人著迷。因此,許多孩子玩著玩著就上了癮。特別是中學生學習壓力大,再加上望子成龍的家長們爭先恐后“開小灶”報各種補習班,讓十幾歲的孩子整天處于緊張和枯燥中,他們渴望輕松與排解。但是,父母忙于工作,沒時間陪孩子談心,較沒時間帶他們游玩放松,教育咨詢集體活動少,一般都要求放學就離校,他們既沒有活動場所,*生子女又缺少“玩伴”。而電子游戲正好可以滿足孩子的要求,豐富他們的生活,讓他們感受輕松和快樂。一些家長不能理解孩子的思想,當發(fā)現孩子有網癮以后往往都是以命令的方式強制性的不讓孩子上網,這樣就很*讓孩子產生叛逆的情緒。

    孩子迷戀網絡游戲,從主觀上分析也有很多原因,有關部門曾對中小學生網絡成癮的原因進行調查,孩子在問卷中對促使他們玩電子游戲的主觀原因大都做了這樣的選擇:舒緩學習壓力,尋求快樂,擺脫孤單,尋求伙伴,尋找自我,滿足成就感。孩子們這樣說:“學習壓力大,我們想逃避到不需要負責的地方,補充內心空虛。平時家長沒時間和我們聊天,找同學玩人家的家長也看的嚴,生活枯燥找不到樂趣,我們就在網絡上找樂。游戲中沒有歧視,不會因為學習就看不起你,你玩的等級高就會有滿足感,別的同學還會羨慕你......”實際上也確實如此,那些在現實生活中感到學習困難,沒有成就感,父母管教過嚴,與人溝通不暢的孩子,較*到游戲世界里尋找自我和樂趣。

    這些情況和孩子們的心理狀況,很多父母卻不了解。較近的調查表明,有近49%(多項選擇)的父母對自己的孩子在玩電子游戲一無所知:27%的父母對孩子玩游戲不聞不問,不反對也不引導:19%的父母雖然知道孩子在玩游戲,但不知道具體游戲內容:14%的父母不知道孩子去過網吧,54%的中學生對父母隱瞞了自己玩游戲的真實情況。由此可見,父母真正了解自己孩子玩什么,怎么玩,和誰玩等詳細情況的并不多,而了解情況又不能給予正確引導的較少。

    孩子們迷戀網絡游戲并不全是他們的錯,解決這個難題,也需要教育咨詢、社會、家庭形成合力。

    未成年人是祖國的明天,民族的未來,家庭的支撐,每個人都有責任,有義務拯救我們的希望,讓孩子們擁有一片真正屬于他們自己的綠色網絡天地。

    父母是孩子們較直接的監(jiān)護人,父母把好家庭教育的關,對預防未成年人犯罪是至關重要的,家長不能只依靠教育咨詢教育,社會監(jiān)督,應該從孩子成長的沒一個細節(jié)關注他們是否身心都處于健康的狀況,從源頭上預防和防止孩子學壞。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良習慣的青少年,采用標準化管理,要求學員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教學,不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導教育理念,以人為本,良心辦學,愛心輔導,拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學員同吃同住24小時陪伴見證學員成長進步。

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