河南南陽青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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    為什么孩子到了到了十三四歲,就變得和以前不一樣了?其實(shí)原因很簡單:孩子的叛逆期到了!其實(shí),正確的做法應(yīng)該是:父母從改變自身開始,重新建立正面的親子關(guān)系。要建立正面的親子關(guān)系,首先父母要明確,教育的目的是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)真正的人,而不是滿足家長虛榮心的一個(gè)物品,或者延續(xù)父母意志的復(fù)制品。叛逆對孩子來說是好是壞?

    一位母親這樣訴說自己的困惑:如今的孩子,怎么越來越不好管了。就說我們女兒,小時(shí)候挺乖的,什么話都對我們說。自從上了中學(xué),就對我們沒話了,還常常一臉心事的樣子。你問她,張口就是:別管我,說了您也不懂。如今孩子為什么會這樣?”

    看著一手帶大的孩子與自己漸行漸遠(yuǎn),從無話不談變得無話可談,身為父母,好不煩惱。雖然難過,也希望爸爸媽媽們能夠端正自己的認(rèn)識和心態(tài),因?yàn)閷τ诤⒆觼碚f,這并不是壞事,反而是一個(gè)好的開始。教育本身并不難,難就難在家長放不下自己。

    俗話說父慈子孝,孩子挨了父母的打,心理會反感、仇恨父母,以后*以暴易暴,主動(dòng)去打別人。特別是孩子在五六歲時(shí)被父母影響較深遠(yuǎn)。因?yàn)槲辶鶜q是個(gè)體心理成長的關(guān)鍵期。成功的孩子成功在媽媽的心里,失敗的孩子失敗在媽媽的嘴上。父母的啰嗦*使孩子反感,認(rèn)為父母不值得尊重,進(jìn)一步就會**撞父母。深入古人的智慧您會發(fā)現(xiàn),孩子的成功與否與孩子本身并沒有多大的關(guān)聯(lián),和父母、和家庭的關(guān)系到是很大的。根據(jù)墨菲定律(您越擔(dān)心的事情越*發(fā)生)和中國傳統(tǒng)的所說感召,與其在孩子面前啰嗦,倒不如把啰嗦的心思放在一個(gè)孩子正確的興趣上,然后去鼓勵(lì)他,智慧的贊美他。另外,迫于生活和工作的雙重壓力,在單位必須要將各種個(gè)性和情緒收起來。這種壓抑積壓到一定的程度,必會尋找宣泄的出口。工作中低調(diào)而溫和,而面對較親密的家人,卻無法再繼續(xù)自我壓抑下去。

    其實(shí)要改變孩子的不叛逆也很*,只需要父母將自己的心扉打開,把真正的愛心傳遞給自己的孩子,對于我所說的愛,是關(guān)心,是鼓勵(lì),而不是溺愛(例如孩子如果要一個(gè)小汽車玩具,你可以和他立下一個(gè)約定,在完成約定的時(shí)候給他買,這樣來講,孩子可能(也有例外)會越來越聽話,越來越好管。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

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    了解原因 首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。 不要打罵 切忌孩子一說出來不想上學(xué),父母就開始動(dòng)手,或者把孩子批評的一無是處,要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩

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    河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青少年厭學(xué)問題是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較普遍、較具有危險(xiǎn)性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理學(xué)角度講,青少年厭學(xué)問題是指學(xué)生消較對待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差,情感上消較對待學(xué)習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。其主要產(chǎn)生原因,可概括為以下幾點(diǎn): 1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,教育咨詢和家長又給予過大的

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    山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子天生貪玩懶,需要學(xué)習(xí)的東西總是被耽誤。所以,家長一定要增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子不再“厭學(xué)”,積極對待自己的學(xué)習(xí)生活。 一、孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)“萎縮”的原因 1、學(xué)習(xí)的目的不正確 很多孩子對學(xué)習(xí)目的有一個(gè)誤區(qū),就是“我為父母讀書”。一旦我有了這個(gè)想法,我的孩子在學(xué)習(xí)的過程中就會抑郁。 如果父母沒有監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),他們很快就會放松下來,因?yàn)樵谒恼J(rèn)知

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    河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 叛逆期是我們每個(gè)人都會經(jīng)歷的一個(gè)心理成長期,在這個(gè)時(shí)候我們都知道教育孩子不能來硬的否則會適得其反,但是盲目屈從也會起到不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期時(shí),我們該如何正確的進(jìn)行引導(dǎo)? **、尊重他人,樹立平等意識,父母不要在孩子面前談?wù)撍穗[私。較要尊重孩子的"隱私權(quán)",不私拆子女的信件、不偷看子女的日記,選擇正確的關(guān)心和尊重孩子的方法幫助他們

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